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121.
一、“落红不是无情物”--古诗文教学需要创新
  1.古诗文教学的“传统”与“创新”
  语文学科承担着传播、弘扬中华民族传统文化的重任,古诗文教学一直都是中学阶段的重头戏。随着时代的发展,我们新一代的学习者需要的不仅仅是物质上的满足,更多的是精神上的富裕。钱理群教授曾说:“中学语文教学落实到人文教育上,就是给人建立一种精神的底子。”而古诗文的教学就能很好地保留下中国古典文化,让学生能从中得到一些精神上的寄托。无论是李白的豪放飘逸,抑或是老杜的沉郁顿挫;无论是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的忧民伤时,抑或是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的忧国思亲,这些都是对学生具有精神启发的诗歌。《三峡》《小石潭记》等文让学生领略到祖国的大好风光;《爱莲说》《陋室铭》等文让学生了解古代文人的性格气质。在中学语文教学中,这些文章都是语文教师应该花大量时间去进行讲解的。  相似文献   
122.
工科大学生的知识结构应是双向的多元结构。要努力做到增长知识和发展能力的统一。学校中的实践是多层次和多样性的,要充分发挥其在知识完整化和发展能力中的作用。  相似文献   
123.
在上一期学报上,发表了题为《把办好学报作为一项光荣的事业》的本刊编辑部文章。其中有这样一段话:“各方面的热心读者是办好学报的支柱。我们要广泛及时地搜集读者的反映,包括评论、批评、建议、要求,不断地改进编辑出版工作。”并决定从1989年第1期学报开始,辟出一定的篇幅,发表读者的意见。本期所载的这几则评议,作者皆为国内高教界名家,关怀殷殷,爱心拳拳,约辞宏旨,切中肯綮,使我们得益殊深。在此,我们再一次竭诚欢迎全国各界特别是高教界的广大读者来函,提出各种意见和建议,本刊将继续在专栏中发表。  相似文献   
124.
教学原则是教学中必须遵循的基本要求或指导原理。它是根据一定的教育目的和教学过程的客观规律制订的,是教学实践经验的总结。外语强化教学原则(Intensivelanguagetrain-ingPrinciple)体现了在非母语环境下进行第二语言教学的规律性,以最终达到掌握和运用该语言进行交际为目的,是多年来外语强化教学实践的结晶。但是,多年来我国外语界缺乏对这一原则进行理论上的探讨和科学的论证,虽然大家都在自觉或不自觉地运用这一原则进行教学,但对它的内涵与外延,理论基础与贯彻要求却不甚了了。为了提高对这一原则科学性的认识,增强运用…  相似文献   
125.
论高校辅导员在构建和谐校园中的重要作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校和谐校园建设对于我国构建和谐社会具有特殊意义,高校辅导员作为和谐校园建设的中坚力量肩负重要使命,为此应充分发挥高校辅导员的多重角色功能,提高他们各方面的素质和能力,切实加强辅导员队伍建设,以促进高校和谐校园建设。  相似文献   
126.
马捷  王森  王君 《成人教育》2008,(5):75-76
煤炭行业人才紧缺问题已经成为制约煤炭工业发展的“瓶颈”因素,通过对煤炭行业开展继续教育的类型、特点的归纳,充岔发挥行业协会、高校和企业三方的职能,利用远程教育的手段为煤炭行业开展继续教育服务,使煤炭行业的继续教育在各自的环节、层次、程度、水平上更加开放,各种继续教育项目相互影响、沟通融合,为煤炭行业的人才培养贡献力量。  相似文献   
127.
我的记忆力就是这样差.我可以瞬间忘记一个刚才见过面的人。但是有个人不同,她是Moon。 Moon的笑容就像她的名字一样温柔。她安安静静地走在林荫道上,踩着从树叶的间隙中透下的阳光。而我则走在酷热的空气中。太阳的眼睛直视着大地,我烦闷地拉下了眼皮。  相似文献   
128.
本文通过对高校篮球教学中存在的问题的分析探讨,尝试通过引入新型教学方法来改善和解决上述问题.本文的核心在于借鉴建构主义的教学理念,将学生作为篮球教学的中心角色.  相似文献   
129.
王森 《考试周刊》2012,(29):22-23
新课程标准的贯彻实施使得我国教材编写实现了真正意义上的多元化,高中英语教材编写在呈现了全新教学理念的同时,提高了教学难度。只有具备二次开发英语课程资源的能力,才能创造性地完成教学任务,保障英语课程的顺利实施。教师应树立"用教材教"的观念,通过拓展教材、挖掘教材、感悟教材,以及引领学生共同参与教材二次开发等策略,超越英语教材,拓宽教材的外延,让教材与多元的、动态的、开放性的其他教学资源相结合,弥补传统课堂上教材单一、封闭的不足,发挥高中英语教材的最大功效。  相似文献   
130.
体育教学作为必要的一门课程之一,它具有它的独立性,这就需要跟随体育教学的发展而发展。新课程要求下,我国体育教学具有很大研究价值性存在,这是需要研究与了解国内外体育发展,以及体育的特点。在本文中需要研究体育的意义,及发展成果,最后做出相关性展望,相信未来的体育事业更加辉煌。  相似文献   
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