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81.
我国大学开展经典阅读活动还是一个新趋势,但它经常会面临这样的质疑:为什么要开展经典阅读运动?经典阅读究竟有什么价值?它对什么人最为适合?怎样进行经典阅读才有效?什么时间开始比较适宜?通过对经典阅读的历史考察和现实分析,笔者发现:开展经典阅读对于矫正人们的急功近利心态具有现实意义,因为它对人的精神品质提升具有直接的作用,并能够满足人们对人生意义求索的愿望;同时,团队学习是经典阅读的非常有效的方法,而且大学期间是开展经典阅读的最有利时机. 相似文献
82.
在高等教育大众化背景下,高校毕业生就业压力日益加剧,高校传统的毕业生就业管理思路已不再适应,为此高校职能必须调整,从而必须改变传统大学职能观.文章认为促进学生就业应成为当代高校的一项新职能,并对实现这一职能提出相关建议. 相似文献
83.
一、媒体塑造"根叔"的背后
"根叔"①在中国大学校园里出现,并在中国大学界引发了一种"根叔"现象②,此表明:网络媒体在大学校长形象塑造中发挥了关键性的作用. 相似文献
84.
85.
王洪才 《青岛大学师范学院学报》2014,(5):75-81
目前流行于我国高校中的学生评教制度正遭遇寒流,出现大学生对评教活动参与不积极的难题。出现这一情况的一个直接原因在于学生评教结果不公开,无形中挫伤了他们的参与积极性。评教结果可以向学生公开吗？为什么学生评教会变成“鸡肋”？未来评教制度的出路如何？这些问题亟待回答。通过分析发现,评教结果确实不能贸然公开,因为评教制度设计并不完善。要完善评教制度设计,首先要真心尊重学术权利和学习权利,不然评教制度就容易走样,就容易成为“鸡肋”。 相似文献
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87.
88.
南方科技大学(筹)通过海选推举出朱清时作为创校校长,朱清时校长又以去行政化作为南方科技大学的基本特色,并推出授予学校自己文凭的举措,这一系列动作表明南方科技大学在进行一场现代大学制度的试验。但大学与政府关系的建构仍然是制约南方科技大学发展的核心问题,办学质量能否被社会认可是其成败的关键。而这一切都取决于它能否真正建构出并且坚持住自己的办学特色。 相似文献
89.
"慕课"这股世界浪潮对我国高等教育提出了严峻的挑战:"慕课"在微观层面对教师的教学方式、学生的学习方式以及传统的考评观念造成了直接的冲击;在中观层面则对教师职业、高校存续等问题构成了严重的威胁;在宏观层面对高等教育主权问题造成了文化冲击。未来的高等教育如果回避这些挑战,必然落后于时代,也是没有发展前途的。 相似文献
90.
论新时期高校辅导员的角色、职责与素质 总被引：8，自引：0，他引：8
在新时期高校辅导员工作越来越复杂，从而需对这支队伍的素质提出越来越高的要求。本文提出，作好辅导员必须具备五种基本素质，重点把握促进大学生成长的五个重要关口。从真心爱护学生出发，作好思想政治工作，促进他们健康成长，成为社会的有用之才。 相似文献