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学生教学信息员制度是指校方及时、便捷地从学生那里了解学生对学校教学工作和对学生自己学习条件、日常生活等方面的意见和建议,从而密切师生联系、增强师生交流、提高教学质量、促进教学管理的一项制度.这项制度在我国高校实施以来,在完善教学质量监控体系、提高教师教学积极性、促使学生参与教学管理和教学改革等方面发挥了重要作用.我院于2005年建立学生教学信息员制度,在学习其他高校的有效管理制度和解决对策的同时,也进行了积极地探索.…… 相似文献
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企业会计人员继续教育非常重要。它需要我们完善企业会计人员继续教育制度，制定继续教育的原则并合理地进行层次划分。设立有效的管理部门，采用脱产业余相结合的灵活形式，不断更新培训内容，做到培训与使用同步。 相似文献
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思想政治教育是高校教育工作的重要内容,近年来,随着社会的发展,影响思想政治教育效果的因素日益增多,为此,需要认真分析研究,从领导决策、教育的主体、客体、内容以及途径等方面着手,努力提高思想政治教育的实效性,增强大学生思想政治素质。 相似文献
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学生教学信息员制度是指校方及时、便捷地从学生那里了解学生对学校教学工作和对学生自己学习条件、日常生活等方面的意见和建议,从而密切师生联系、增强师生交流、提高教学质量、促进教学管理的一项制度.这项制度在我国高校实施以来,在完善教学质量监控体系、提高教师教学积极性、促使学生参与教学管理和教学改革等方面发挥了重要作用.我院于2005年建立学生教学信息员制度,在学习其他高校的有效管理制度和解决对策的同时,也进行了积极地探索. 相似文献
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围绕师范院校校名英译中存在的问题,从词汇选择的角度分析了"师大","师院","师专","师范","教师进修学校"和"教育学院"的英译,希望能够引起翻译工作者对校名翻译的重视。 相似文献
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随着时代的进步和社会经济的发展，本文主要针对稀硫酸浸出对某含钒泥板岩焙烧条件的影响，做出了一下的分析，希望对以后的工作带来更好的发展。 相似文献
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外商在华直接投资区位分布极不均衡是一个值得关注的现实问题,过大的FDI差异不利于我国外资区域协调发展战略的实施。因此,分析我国外资区域差异的现状,探寻导致FDI差异产生的因素,对于缩小地区间FDI差异,推动区域协调发展,具有积极意义。运用Theil指数和面板数据模型分别考察FDI区域差异的事实及其影响因素,发现FDI的地区差异主要由三大地带间的差异引起,但地带内贡献有扩大的趋势。面板数据分析表明地区经济发展水平、基础设施建设、FDI集聚效应、劳动力成本、对外开放度以及政策优势等对FDI区位分布有显著影响。其中,地区经济发展水平、基础设施、劳动力成本、优惠政策是导致FDI地区差异的关键因素,但随着时间推移,优惠政策对吸引FDI的力度在减弱,而FDI空间集聚效应对于扩大FDI区域差距方面的作用在增强。要想缩小FDI区域差异,中央政府应从宏观上采取措施引导FDI在三大区域合理流动,各地区应致力于发展经济、完善基础设施、提升劳动力素质、扩大对外开放,缩小地区间的引资差异。 相似文献
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