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【目的】了解国际科技期刊在开放评议和双盲评议方面的实践,探索这两种评议方式的优缺点及对科技期刊质量控制的价值。【方法】对国际科技期刊实行开放评议和双盲评议的案例进行调研,如BMC系列期刊、F1000Research、Nature系列期刊等。【结果】有越来越多的期刊在尝试这两种方式,它们在减少传统单盲评议的偏见方面发挥了一定作用,但也带来了新的问题。【结论】开放评议和双盲评议适合于不同类型的期刊。期刊应根据自身的学科特点、学术定位来选择适合自己的同行评议方式,并在实践中不断评估,对之进行适当的调整。 相似文献
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以TAFE为标志的澳大利亚职业教育已形成其独有的特色,这与政府的大力支持密不可分。以学生为中心、能力为本位、行业企业需求为基准的课程设置思想,使澳大利亚的职业教育走在了世界的前列。 相似文献
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长春版小学语文教材依据国家语文课程标准,以它特有的视角丰富了我国小学语文教学教材内容,为小学语文教师与学生提供了又一个教与学的新素材。长春版小学语文教材在理念上以学生的发展为本,坚持了现代化与民族化的有机结合,体现了语文教育人文性与工具性的高度统一及母语教学的特点。教材在编排上以板块为组建格局,追求精品文质,注重语文积累;突出语文新的学习方式,实现语文综合性学习。整套教材在扩展语文学习的外延、实现学习过程的开放、兼顾语文学习的选择性和地域性等方面具有充分的开放性等特点。这样一套内涵新颖、丰富,外延拓展性极强的教材,要想使任课教师准确地驾驭教材、真正地用好教材,实现教材的编写意图,使学生真正达成教材体现的教学目的,就应该从多方入手,以保证整套教材有序、高效地使用。为此,我县在教材使用上进行了不懈地探索和研究。 相似文献
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将《中文核心期刊要目总览》中收录的36种综合性医学期刊在《中国知网》数据库中检索,分析被引频次≥100次的高被引论文的特征.结果显示28种期刊的133篇论文被高引,被引频次为100～660次.有49.62％的论文发表于2000～2004年;第一作者地域分布排名前3位的依次为北京、上海和广东;91.73％的论文第一作者单位为高校、研究所及其附属医院;36.09％的论文获得基金资助.文章类型以临床研究(56.52％)最多,其次为基础研究(43.48％);临床研究中以前瞻性研究为主,61.54％的论文病例数超过1 000例;30篇论文的研究内容涉及中药提取物.临床研究和基础研究并重、以热点内容为选题、培养核心作者群、构建期刊学科特色是综合性医学期刊吸引优质稿源的有效途径. 相似文献
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王淑平 《中国科教创新导刊》2012,(9):113-113
环境对学生具有不可忽视的教育作用,对青少年个性的发展会产生潜移默化的影响。青少年的思想、品德、行为都是在不同的环境中形成的。学校、班级要根据教育目的,有计划地选择、加工和设置优良而美化的环境,这不仅是精神文明的一种标志,同时也直接影响师生的心理状态和教学秩序。优美的环境能使中学生心情舒畅,精神焕发,乐于学习,有助于愉快教学的顺利进行。本文主要探讨的就是实施愉快教学的具体措施。 相似文献
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王淑平 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(Z1)
由于对统计理论与统计方法的重要性认识不足 ,使学生对统计课的学习流于形式。改变这种状况 ,一要明确学习目的 ,树立正确的学习目标 ,二要重新认识统计教育在素质教育中的意义。此外 ,还要调整和改革现有的统计教学内容 ,改进统计学的教学方式和手段。 相似文献
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王淑平 《河北广播电视大学学报》2007,12(5):1-3
澳大利亚查尔斯特大学(Charles Sturt University)自20世纪70年代开展远程教育以来,积累了丰富的远程教育经验.其科学务实的办学定位、以学生为中心的办学理念、灵活的办学形式、完善的质量评估体系确保了远程教学质量.他成功的远程教育经验值得我们借鉴和反思. 相似文献
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王淑平 《新校园(当代教育研究)》2009,(6)
作文教学是语文教学法的重要组成部分,它是培养学生书面表达能力、观察能力、思维能力、想象能力和提高学生思想认识水平的重要途径.因其难度大,学生的总体成文水平往往不高.要解决这一问题,除了学生多读勤练外,教师的训练方法也不容忽视,学生作文时如能在内容、步骤、形式等方面加以科学指导,教学实效会大大提高. 相似文献
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在英语阅读中,利用上下文或句子结构猜测词义是学生必备的阅读能力之一。培养学生猜测词义的能力,不仅有助于提高阅读速度,扩大词汇量,还能增强学生学习英语的信心。笔者根据自己多年的经验,介绍几种常用的词义猜测方法。 相似文献
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正在英语阅读中,利用上下文或句子结构猜测词义是学生必备的阅读能力之一。培养学生猜测词义的能力,不仅有助于提高阅读速度,扩大词汇量,还能增强学生学习英语的信心。笔者根据自己多年的经验,介绍几种常用的词义猜测方法。 相似文献