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91.
王玉玲 《思茅师范高等专科学校学报》2009,25(6):93-96
简要介绍了学分制的特点,同时将学分制与传统的学年制进行了比较和分析,证明学分制体制下生物教学具有不可替代的优越性,有利于创新型人才的培养。同时还分析研究了学分制实施过程中所遇到的问题,并提出了具体的人才培养途径和措施。 相似文献
92.
王玉玲 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(5):136-139
＂能力本位＂、＂人格本位＂和＂素质本位＂是三种不同的教育理念,基于人的职业变通力的＂素质本位＂应成为职业教育的出发点。构建主体性职教课堂教学模式,是实施＂素质本位＂教育理念较理想的教学模式。 相似文献
93.
自１９９１ 年以来,以连云港作为实习基地,带领生物系学生对多个实习点进行了考察,基本掌握了该地区海滨无脊椎动物的种类和分布状况,共采得无脊椎动物标本８２ 种,分布于８ 个门 相似文献
94.
幼儿园的班级主题墙创设是幼儿园课程建设的重要组成部分。幼儿园的一幅画、一盆花、一块积木,都可能给幼儿的想象插上翅膀,创造给予支点。幼儿是幼儿园环境创设的主人,好的班级主题墙的创设不仅带给幼儿的是一种精神享受,而且能为幼儿提供主动参与意识、自主探索的机会,通过主题墙的创设,使得幼儿在探究中发展,在操作中提升,在互动欣赏中得以成长。 相似文献
95.
中国的所谓文明史是男性书写的历史,是男人奴役女人、扼杀女性合理需求的历史、中国传统文学作品中少有敢于追求个人价值和幸福的女性,多的是活在男人背影里悄无声息的女人.王熙凤是文学作品中少有的具有初步女性主义思想的女性.本文试从分析作者的人物定位和王熙凤的形象特点入手,探讨王熙凤的女性意识及形成原因,从女性主义的角度来分析其审美价值. 相似文献
96.
木通类中药饮片在中医临床被医生广泛应用,其中关木通、淮通因含有有毒成份（马兜铃酸）2003年已被国家食品药品监督管理局明令禁止使用。但关木通、淮通在流通环节仍被销售和使用,必须加以区分,确保公众用药安全有效,避免不良反应和药源性疾病的发生。 相似文献
97.
98.
99.
本次习作的主题是生活中的收集与收藏(或其他兴趣爱好).习作之前,学生在老师的引领调动下,已学习了本单元的四篇精读课文、一篇略读课文,学生通过感悟语言实现了他们与文章的作者、作品中的人物和事物的对话过程,在文本的引领下走进生活,并对自己的读书和学习有所思考."生活,是一本需要毕生阅读的书."阅读链接和综合练习的学习将学生的视野拓展向更丰富更广阔的生活领域:语文学习融化在游览参观中,蕴含在收集收藏中,甚至在电视节目的观看中……在这样一段时间的酝酿积淀下,孩子们心中一定有了许多新的认识和想法,那么就给孩子一个抒发的机会吧!于是本次习作自然成为孩子们学习生活的一次必然的需要. 相似文献
100.
通过对两种食用菌在不同条件下进行培养的比较，证明了不同的培养基及不同的培养条件都直接影响着菌丝体的生长状况，同时也影响着用其培养液制成饮料的品质． 相似文献