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51.
开学第一天,我们班上转来一名新生,她白白净净,有一双会说话的大眼睛。她见了我并不怕生,抢先跟我打招呼:"王老师好,我叫刘倩倩。"一下课,同学们便一窝蜂似围向她,追着她问长同短。看样子,大家也像我一样喜欢这个落落大方的女孩。  相似文献   
52.
53.
以学生熟悉喜爱的生活情境为背景,用数学自身的魅力去激发学生的兴趣。通过学生的自主探索、合作交流,提高学生综合应用所学知识解决实际问题的能力,培养学生数学意识。  相似文献   
54.
论高校教师层面的教学与科研关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前高校内出现教学、人才培养与科研之间的正相关性,教师层面的教学与科研呈现负相关性的研究结果,本文在详细论述教师层面科研与教学关系的基础上,根据当前一些高校发展格局,分析了教师层面教学与科研存在的问题,并提出了解决策略,以期促使高校教学和科研协调发展。  相似文献   
55.
职业教育就是就业教育,然而目前中职计算机专业毕业生不利的就业形式,使我们不得不对计算机课堂教学提出新的思考:通过什么样的教学方式教出来的学生能够符合用人单位的要求,提高学生就业率?采用项目教学法能够较好实现学生重实践学技能的教学目标,让学生自己带着指定的任务去主动的实践操作,这样他们就能够掌握过硬的技能,为以后的就业打下扎实的基础。  相似文献   
56.
语文综合性学习就是综合运用语文知识,促进听、说、读、写能力整体发展的学习方法。语文教师只要结合学生的个人、家庭、学校、社会实际指导学生开展综合性学习,就能省时高效地提高学生的语文素质。  相似文献   
57.
提高农村小学生的写作能力,要实现作文教学的四个转变:教学应从重教材向重能力转变,命题从教师中心型向学生中心型迁移,指导从作文前向作文后延伸,批改从教师"独唱"向师生"合唱"发展.  相似文献   
58.
客家,这个不朽的民系肇自中原,历经五次大迁徙,在历史长河中汇成了一首雄壮的客家民系之歌.没有迁徙,就没有客家人.客家民系在千百年的迁徙路上.不断淬炼自己,不断吸收各种文化精华,非但没有沉沦,反而创造了辉煌的客家文化.客家先民,历尽艰辛,从中原辗转迁徙到南方,并在当时的"蛮荒之地"扎下了根,繁衍生息,千载不绝.  相似文献   
59.
客家族谱是姓氏血缘亲族的总徽记,是联结海内外客家裔孙的纽带."凡人必有姓氏,物本乎天,人本乎祖,犹如木有根,水有源."对客家族谱的研究和追溯,将会进一步加深海峡两岸客家同胞同根同祖的认同感.  相似文献   
60.
本文就高校教学档案运用先进的精细化管理理念和管理技术,分析教学档案的重要作用及存在的问题,提出了解决这些问题的可行性措施.  相似文献   
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