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21.
日前。张家口市档案局举办了首期张家口历史文化专题讲座,特邀张家口历史文化研究会理事、张家口电视台品牌栏目《京西大茶坊》策划人刘振英同志到局进行专题讲座。并组织全局同志赴堡子里老城区实地参观,直观感受张家口丰富的历史文化。 相似文献
22.
王玉玲 《思茅师范高等专科学校学报》2013,(3):23-28
在2011年5月至10月间,为了采集实验所需的蚂蚁,设置了两个时间段,分别为每天的8点～10点和14点～19点;采集地点为墙角、操场、树林;采集方法有食物诱捕法、垂钓法等;诱集物有西瓜、饼干、油饼等;最终采集到了2万多只蚂蚁。结果表明：在上午8～9点和下午17～19点是蚂蚁采集的最佳时间段;食物诱捕法可以大量而迅速的采集蚂蚁;甜食对蚂蚁的诱集效果相对较好。 相似文献
23.
王玉玲 《大连教育学院学报》2013,(4):21-22
小学英语教师要深入研读《义务教育英语课程标准（2011版）》,明确英语课程对教师的教学要求,明确小学英语课程评价的意义,明确英语课外活动目的,明确英语课程对教师专业发展的要求,从而在教学中落实课标精神。 相似文献
24.
25.
王玉玲 《四川职业技术学院学报》2021,(2):78-85
我国儿童隐私数据保护观念实际较为欠缺,儿童隐私数据保护的法律规范存在不足,过于注重对数据的控制,对不同领域内儿童隐私数据收集、管理、使用等缺乏一种更为灵活和专业的规范模式。对此,需要重视儿童隐私数据保护观念的网络形成途径,并对儿童隐私数据的法律保障进行针对性研究的展开;同时,在规范偏重上实现由“控制”转变为“智慧监管”的保障方式,并细化行业协会规范,以“避风港”等制度的设立达到规范的“专业化”实现路径,从而使得儿童隐私数据的保护更具灵活和专业性。 相似文献
26.
随着经济全球化发展,英语教育在我国教育事业中占据着越来越重要的地位。英语是初中阶段的重点学科,也是初中课程体系中的重要组成部分。良好的初中英语学习有利于培养和提升学生的综合英语能力和英语学科核心素养,为学生今后的学习奠定扎实的基础。而词汇又是初中英语的基础,有效的英语词汇教学有助于培养学生的英语语言应用能力,加强学生对英语语篇的理解,帮助学生更好地掌握英语知识。因此,在初中英语教学中,教师要提高对词汇教学的重视程度,采用先进的教学理论和有效的教学方法,夯实学生的英语基础,提高学生的英语学习效率。为此,笔者详细地分析了语境理论在初中英语词汇教学中的应用。 相似文献
27.
王玉玲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(1):94-94
一、培养学生学习数学的浓厚兴趣1 .教师应有足够的爱心。它包括对教育事业的热爱 ,对学生的挚爱 ,对数学学科的厚爱。一个热爱教育事业的数学教师 ,通过自己对数学学科的厚爱和对业务的精益求精潜移默化地影响学生。一个热爱自己学生的数学教师 ,通过关心学生、帮助学生克服困 相似文献
28.
29.
30.
王玉玲 《大连教育学院学报》2008,24(1):F0003-F0003
在走进新课程,实践新理念的过程中,我们发现小学英语教学存在着一些问题,教师应树立正确的意识。
一、小学英语教学存在的问题
1．部分教师课堂教学重形式、轻内容
新课标倡导的以活动为中心、以任务为途径的教学模式,让学生在活动中感知、理解、巩固、运用语言,在活动中实现任务目标。但有的教师课堂教学完全活动化,形式丰富多采,但教师的主导作用、学生的主体作用却没有得到很好的发挥。活动设计缺乏目的性、层次性和实效性。 相似文献