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101.
102.
青浦县教育局于最近在实验小学举行了以“应用现代教育技术,提高课堂教学效益”为主题的应用现代教育技术观摩活动。活动中,实验小学、庆华小学教师分别进行了现代教育技术应用的课堂教学实践和自制课件的展示。两所学校的领导分别介绍了学校现代教育技术应用的实践和体会。两校为了加大开发应用现代教育技术的力度,舍得投入添设备,狠抓了师资培训,鼓励教师在课堂教学中积极探索,使现代教育技术在为开发学生潜能,培养学生创新精神和实践能力,不断提高课堂教学效益等方面发挥了积极的作用。 相似文献
103.
可持续发展工程教育(Engineering Education for Sustainable Development,EESD)是一种立足于科学知识和工程技术,关注经济、社会、环境协调发展,注重培养工程师社会责任感的工程教育理念和模式.文献梳理发现,可持续发展工程教育理念呈现出"生态环境主导——经济社会环境协调——价... 相似文献
104.
105.
住宅建筑的节能降耗是我国建设现代化城市的重要标志,更是贯彻落实可持续发展战略方针的重要组成部分之一。在能源资源日益紧张的今天,如何兼顾人们不断提高的生活品质要求与节能降耗环保,成了住宅建筑节能设计中最为关键的问题之一。本文通过对住宅建筑节能设计中存在的一些问题进行探讨,进而提出相应对策,以期为住宅建筑节能设计提供一定的借鉴经验。 相似文献
106.
本文就一例肉鸡鸡痘继发鸡球虫病和鸡传染性腺胃炎的发病情况、临床症状、剖检变化和诊治体会进行了叙述。 相似文献
107.
王良 《中国小学语文教学论坛》2016,(6):66-69
作文教学应在阅读中找到激活生活的方法,以沟通阅读、生活和表达.其关键在于从文本中提炼出具有生活规定性的言语形式知识.开发并教学一系列情境性、过程性、方法性的言语形式知识,可以实现文本所表现的生活及相应表达、师生生活及相应表达的交互与共生. 相似文献
108.
多媒体CAI在化学教学中的应用模式 总被引:1,自引:0,他引:1
化学主要是在分子、原子或离子等层次 ,即微观世界上研究物质的组成、结构、性能相互变化以及变化过程中能量关系的科学 ,这个微观世界是看不见、摸不着的。多媒体CAI为我们展现了一个奥妙无穷的微观世界 ,它不仅向我们展示了物质的组成、反应机理 ,而且一些传统教学中无法做的实验 (如核反应、工艺流程等 )我们也可以在计算机中进行模拟实验 ,达到令人满意的效果。多媒体CAI在化学教学中的应用 ,使化学教学充满生机活力 ,是我们化学教学研究、开发与应用的方向。多媒体CAI在化学教学中的应用模式主要有如下几种 :1.讲解演示讲解演… 相似文献
109.
通过平时观察我们发现,课间学生总是三五成群地聚在一起,做着我校自行创编的各种各样的“跳房子”游戏。这些新创的跳跃类游戏能有效地提高学生的跳跃能力,增强身体的协调与灵敏,充满了对抗性和趣味性,还能培养合作的意识,学生特别喜欢。但由于是学生自发组织的,自画的场地大小不一、参差不齐,随意性比较大,锻炼效果不尽人意。因此,我们根据新《体育课程标准》在体育设施资源的开发与利用中提到的“合理改造场地器材,提高场地利用价值”的精神,在新学期伊始,便根据学校的自然地形,利用一条绿荫带,针对学生喜闻乐见且又是经常活动的6个跳跃游… 相似文献
110.
为达到合理降体重目的,在实践经险和测查资料基础上,对减体重的生理学依据及降体重方法进行了探讨,可供柔道训练参考。 相似文献