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91.
所谓目标教学是在教育方针的指导下,依据布鲁姆的教育目标分类学和掌握学习的策略,按既定的教学目标形成检测手段,落实大纲教材的学习任务,培养学生能力,开发学生智力的教学过程。实施目标教学最关键的一点是观念的变革,它改变了过去只在理论上充分体现学生的主体地位,而实际上只注重教师主导作用发挥的现象,改变了过去忽略和压抑学生本身的自我主体意识的发挥,而形成教师的“独角戏”所带来的教学效果的低效现象。实际上离开了学生的参与和呼应,教师的教也就苍白无力了,学生所获得的东西也仅是表面的、浅层次的、甚至是死的。目标教学将课堂教学的“单主”变为“双主”,同时更好地体现了学生的主体地位。 相似文献
92.
王雪 《北京教育(高教版)》2002,(4)
师生关系是学校中的一种基本的人际关系,师生关系的好坏对教育教学质量有着重要的作用.面对教育改革与发展的新任务和青少年思想的新情况,师生如何实现和谐发展是值得研究的问题. 我对所带的高一(1)班52名学生进行了"你与教师相处是否有困扰"的调查.调查的结果是"师生在情感距离上的困扰程度"比较严重.有54%的学生认为"老师很少与他倾心交谈";有48%的学生认为老师不能了解他的忧虑与不安;有40%的学生认为"找不到一位能倾诉内心隐私的老师";有38%的学生认为"老师常让他感到紧张与不安". 相似文献
93.
文章分析了一流专业建设的生成动因,同时对北京市属高校首批一流专业建设方案进行了文本分析,结合对各高校的实地调研访谈并进行数据分析,发现北京市一流专业建设存在四点共性问题:专业人才培养目标、成效与社会市场需求之间的匹配度较低;师资队伍的规模与质量发展不足;专业建设的国际化程度和教学信息化水平不高;专业课程内容、教学形式等与行业需求的 紧密度不够。据此提出三点建议:厘清专业定位与特色,明确专业发展的长远目标与具体目标;加强专业建设、管理服务等机制与制度等中观层面的科学设计,增强建设资源的功能效益;完善专业 教师发展平台,建立内外部师资合作发展机制。 相似文献
94.
“红色经典”作为中华民族文化生活中独特且具有代表性的文艺现象,它记载着百年来几代人的奉献和牺牲,包含着许许多多的历史记忆,寄托着中华民族最为珍贵的精神财富和国家信仰。不管时代怎么更替,这种坚韧不拔的红色精神一直在影响着一代代人,同时中华儿女也承载着革命先烈的精神并将这种精神存于中华民族的未来与希望之中。文章以党的百年发展历程为背景,深入挖掘、整理和分析建党百年来在党的文艺思想关照下,红色经典舞蹈作品的文艺表达,阐述了其蕴藏的含义与精神。 相似文献
95.
徽州古道是古徽州商贸文化往来的历史见证,其沿线的传统村落、文化遗址、生态景观等相关文化遗产丰富。运用空间技术手段GIS和数据统计软件SPSS对徽州古道功能结构和空间结构特征及形态及环境背景影响因素进行分析,研究结果表明:徽州古道线性文化遗产主要分布在“一府六县”,黟县文化遗产最多,物质文化遗产类型以村落为主,非物质文化遗产类型以传统技艺为主;总体空间分布类型呈集聚型,高度集中在徽州古道两侧0.5 km范围内;形成了4个高密度聚集区、5个次密度聚集区、2个次密度聚集区;81%的文化遗产点海拔都分布在400 m以下。自然地理、历史发展、人文环境等因素共同影响了徽州古道线性文化遗产的分布。 相似文献
96.
运筹学是物流管理专业非常重要的一门专业基础课程,在物流人才培养中起着极其重要的作用。本文从课程本身的特点入手,针对本课程的教学目标、教学内容、教学设计、教学方法和手段、师资建设等方面提出改革的建议。 相似文献
97.
浅谈城市交通建设的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
随着社会经济的飞速发展,人们的生活日新月异,城市成为人类居住的主要场所,由此决定了城市作为人类文明的象征,所以城市可持续发展将举世关注。城市交通是城市社会事业的组成部分,是城市生活经济发展的重要保证。因此,城市交通的可持续发展对城市的可持续性影响重大。 相似文献
98.
99.
在双一流建设过程中,“非双”高校是补充力量。基于软科世界一流学科排行榜,文章对我国上榜的“非双”高校及学科进行分析研究,从省市、高校类型、动态变化等角度全面探析我国 “非双”高校在“双一流”建设过程中的具体表现,揭示我国“非双”高校及学科的发展现状。研究发现,我国“非双”高校在兽医学的学科贡献度最高,生物工程在近四年的发展中增速最快;我国上榜的“非双”学科主要分布在沿海城市;理工类和综合类的“非双”高校最多;另外,农林类、师范类、军事类、财经类、医药类等五类也不少,其中不同类型高校的优势学科分类也不同。 相似文献
100.
王雪 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(3):97-99
对中国重彩画的历史演变进行追溯,启发我们重新审视综合材料和技法对中国现代重彩画改革的推动作用.通过研究中外综合材料和技法发展的历程,拓宽中国现代重彩画领域需要开阔眼界、更新观念、引进方法、使用多种素材、加快改革步伐. 相似文献