全文获取类型
| 收费全文 | 1751篇 |
| 免费 | 7篇 |
| 国内免费 | 38篇 |
专业分类
| 教育 | 1258篇 |
| 科学研究 | 267篇 |
| 体育 | 48篇 |
| 综合类 | 41篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 172篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 33篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 24篇 |
| 2020年 | 18篇 |
| 2019年 | 22篇 |
| 2018年 | 26篇 |
| 2017年 | 10篇 |
| 2016年 | 14篇 |
| 2015年 | 43篇 |
| 2014年 | 145篇 |
| 2013年 | 74篇 |
| 2012年 | 87篇 |
| 2011年 | 88篇 |
| 2010年 | 94篇 |
| 2009年 | 122篇 |
| 2008年 | 128篇 |
| 2007年 | 126篇 |
| 2006年 | 82篇 |
| 2005年 | 85篇 |
| 2004年 | 77篇 |
| 2003年 | 79篇 |
| 2002年 | 47篇 |
| 2001年 | 58篇 |
| 2000年 | 58篇 |
| 1999年 | 30篇 |
| 1998年 | 19篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 21篇 |
| 1993年 | 10篇 |
| 1992年 | 12篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 13篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 9篇 |
| 1985年 | 12篇 |
| 1984年 | 10篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1961年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
排序方式： 共有1796条查询结果，搜索用时 15 毫秒
991.
基于学科馆员制度的学科知识服务研究 总被引：4，自引：0，他引：4
盛剑锋 《大学图书情报学刊》2009,27(5):10-14
高校图书馆建立学科馆员制度是信息社会的必然趋势。文章通过目前国内高校图书馆实行学科馆员制度的现状分析,认为学科知识服务是学科馆员制度的核心,并提出了学科知识服务的具体内容,以及提升学科知识服务的对策措施。 相似文献
992.
供应链存货质押融资是一种新的融资模式,是解决中小企业融资难题的创新金融产品,对其风险评价方法进行研究具有重要意义。介绍了供应链存货质押融资的发展状况;通过对供应链存货质押融资风险进行分析,建立了供应链存货质押融资风险评价指标体系;然后应用层次分析法,合理地确定了各指标的权重;最后应用模糊综合评价法对融资风险进行综合评价。将层次分析法与模糊综合评价法相结合,为供应链存货质押融资风险评价提供了一种科学可行的方法。 相似文献
993.
994.
说到提高孩子的免疫力,最直接的办法就是接种疫苗了。当然,疫苗是有针对性的,也就是说,打一种疫苗只能防一种病。疫苗接种其实就是让孩子少量接触病毒,使身体不致病,又能产生抗体。 相似文献
995.
996.
都说“小孩手上三两蜜”。看他抱着小手津津有味地吮,不由得你不信。不过,1岁以后,就不能让他老往嘴里塞手指了,否则,养成了习惯,要改起来可就麻烦了! 相似文献
997.
998.
五星教学过程初探 总被引：7，自引：0，他引：7
盛群力 《课程.教材.教法》2009,(1)
以面向完整任务或聚焦解决问题为宗旨,从解决基于良构问题和非良构问题的不同需要出发,五星教学过程突出了激活旧知、示证新知、尝试应用和融会贯通四个环节,每一个环节有相应的操作步骤,旨在实现有价值、有效果、有效率和有吸引力的优质教学。 相似文献
999.
1探究活动课的预习及材料的准备
1．1教师要组织好课前预习
在探究活动之前,教师提前一节课的时间预习探究活动的内容。教师可把下节课应注意的事项给学生讲清楚,学生通过预习事先想好探究的方法,考虑准备什么样的材料来验证。这样以便上课时和其他学生交流意见,找到最好的探究方法,可以节省课堂时间。所以这一步是课堂探究活动顺利与否的关键。 相似文献
1000.
盛天和 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(12):18-19
我想用部队里常说的一句俗话来开始本文的讨论,那就是“铁打的营盘,流水的兵”。它的意思是指部队里年年都有士兵进出流动,但部队的军魂却始终不变。如果我们把这句话引到学校管理中来,也同样是非常形象的,虽然学校（幼儿园）每年都有学生进进出出地流动着,但学校这个“营盘”是不能倒的,这个“营盘”靠谁来打造？ 相似文献