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在语文教学中,将音乐与文字结合,可以起到相互补充、相互强化的作用,对营造课堂氛围、激起学生的情感体验、增进学生对文本的深入理解、促进学生的写作等都有着良好的催化作用。因此,当语文与音乐携手同行,语文课堂定会呈现出一番全新的天地。 相似文献
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管箫 《全国优秀作文选(高中)》2014,(10):4-6
这次的文曲星是个活泼可爱的小姑娘，她能动能静，一个人静静阅读写作时特别美丽。她就是——山东省即墨市第二实验小学二（11）班的管箫同学。她给我们带来两篇优秀的作文，从她的文章中可以感受到她对生活的热情。（俄的妈妈》描写了爱美的妈妈形象，选取了两件典型事例：冬天的“美丽冻人”和早晨为了精心打扮飞车去学校。 相似文献
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正周易是个土生土长的北京姑娘,虽然叫这么一个名字,却不会算命,她戴着眼镜,皮肤黝黑,留着比小丸子长一些的波波头,左右两侧的发梢分别染成了粉紫和湖蓝。采访那天,她穿着一件道袍一样的长衫,黑色的道士鞋,背着一个朋友做的环保布袋。 相似文献
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新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。 相似文献
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吴伯箫 《中学生阅读(初中版)》2023,(3):17-19
<正>从水北门出了以小江南著称的T城,沿着弯弯曲曲的清流走去,一路数着石桥、绿柳,荷塘、鱼湫,约莫二十分钟,远远听得鸡鸣声、捣衣声、卖油盐酱醋的小贩吆喊声的时候,抬头就是边庄了。踏进边庄最初感到的,是它那淡淡的苏州似的风味。一道溪流从村中穿过,画成了一条水衢。两岸住户出入通过石板桥,恰合《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”那般的情趣。桥畔植桃、杏,桥下浣衣、洗菜、 相似文献
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