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31.
城市发展的目标是建成经济、社会、环境协调发展,人与自然和谐相处的现代化生态城市.因此,探讨其目前所面临的主要生态环境问题及解决对策,对加快其生态城市的建设步伐显得很有必要且具有现实意义.  相似文献   
32.
罗林霞 《考试周刊》2023,(6):138-141
随着国民经济的快速发展,人们对教育有了越来越严格的要求,再加上素质教育的实施,初中道德与法治课程的教学中也更加重视学生是否具备了优秀的核心素养。为了进一步强化初中道德与法治的教学质量,就必须深入地掌握学生真实的学习现状,从而采取有效的教学策略进一步强化学生的核心素养,使学生能够学习更多道德与法治的知识,从而形成正确的道德观、价值观和人生观。基于此,文章首先论述了核心素养的基本含义,其次分析了在初中道德与法治课程中对学生进行核心素养培养的重要价值,最后提出了具体的教学措施,希望能够使学生得到更好的发展。  相似文献   
33.
用一条绳连结两个物体且发生运动时,如绳与物体连结端速度方向一致,则绳的速度与物体的速度等大,如绳与物体连结端的速度方向不在同一直线上时,则绳的速度就是物体在沿绳方向上的一个分速度,而同一绳上各处不同的点速度必然是大小相等的,所以两物体在沿绳方向的分速度必定相等,  相似文献   
34.
35.
高校教师工资偏低,是当前我国高等教育领域中存在的重要问题之一,本文拟就这个问题谈谈自己的看法。一、高等学校教师工资的现状1985年国务院批准的我国高等学校教学人员基础工资、职务工资标准(六类工资区)规定:教授月工资160元至355元,副教授122元至230元,讲师97元至150元,助教70元至97元。另据国家统计局统计:1988年全民所有制12个行业职工年平均工资性收入1,853元,即月平均工资154元。两者相比即可得出:教授的最高月工资与12个行业职工月平均工资之比2.3:1,  相似文献   
36.
我校属于非重点中学,是南京市高中综合改革试点单位。下面就两年来物理课向必修大纲靠拢的试教情况及效果作初步分析、介绍。一、从目前中学教育形势及教学实际状况出发,应尽快改革物理教学大纲,试行物理必修课教学。国家教委提出1993年实施新大纲,连续到高中是1995年。近几年,高中生源有较大变化。以1989届我市高一生源为例,有近1/3的“分流生”(考重点中学及职业技术学校落榜生)进入普通中学,其中大部分学生基础差,对高中课程不感兴趣,致使非重点中学升学率常降至1~5%。加上一般中学较早地进行文理分科,使目前物理教学大纲与实际教学情况差距拉大,甚至脱节,教  相似文献   
37.
在我国素质教育及新课改的不断推进下,小学数 学教学的知识传授与思想品德的切合度要求在进一步提升。 思想品德教学作为小学课堂教学阶段极其重要的教学目标,以 及教学学科要求对小学教育拥有着极大的影响。但现有小学 实践教学中,因为小学数学教学的学科性特点,小学数学的教 学综合特点,以及数学学科的知识化特点使得小学数学课堂教 学偏离了思想品德的教学“小学数学中数学学科的知识及技能 培养与思想品德教学难以建立其有效的联系。如何解决现有 小学数学德育思想教育不足的缺陷性问题,本文将在小学数学 实践教学的基础上对小学数学中德育思想的渗透进行浅显的 论述’以供交流参考。  相似文献   
38.
民族文化村寨建设是各地发展旅游业的重要举措之一,收到了明显的效果,但在民族文化村寨的建设过程中,因为种种原因,也存在一些问题。民族文化村寨建设应重在突出民族文化内涵,加强民族文化的保护和开发利用。  相似文献   
39.
大学毕业生人数逐年增长,面对金融危机,经济下滑,大学生就业问题日益严峻,积极拓宽就业空间,采取多种措施,把广大基层作为大学毕业生就业的重要方向,是高校就业工作的一个重点。文章从基层就业现状及存在的困境和问题出发,对拓展基层就业渠道的途径与方法进行了分析与探索。  相似文献   
40.
目前,国内对竞技体育举国体制的解释多达46种,主要是从制度、体制、机制3个不同层面给以解释,并且,较多的解释因对制度、体制、机制涵义区分不清,造成对举国体制的不同理解。在分析体育制度、体育体制、体育机制的含义,以及3者之间的区别与联系的基础上,提出举国体制发展"从追求效率到以人为本"以及"政府投资为主将形成举国体制的短板"的观点。举国体制发展贯穿"以人为本"思想的途径主要有:(1)满足广大人民群众的基本公共体育服务需求;(2)全面发展运动员素质;(3)保障运动员权益;(4)立足运动员竞技能力可持续发展。举国体制发展的资金来源是以政府投资引导社会投资,以制度保障社会投资的利益预期,促进体育竞赛项目职业化,最终形成全民体育的体制。  相似文献   
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