大学外语教学改革探讨   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡旭红 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):47-48

本针对当前我国大学外语教学中存在的主要问题，提出应从转变教学思想、改革教学方法、优化教材内容、创造实践机会、注重师资培训五个方面进行教学改革，以全面提高外语教学质量。  相似文献   

新建本科院校党校加强学生党员教育培训工作对策研究     

胡旭红 《呼伦贝尔学院学报》2013,21(2):18-22

近年来,随着大学生党员数量的逐年增加,高校党校如何加强对学生党员的教育培训,确保学生党员具备较高的思想政治素质和政治理论水平已成为高等院校,尤其是新建本科院校思想政治教育工作中的重点和难点之一。本文从如何完善新建本科院校党校教学的体制与机制、创新教育理念和培训模式出发,探究学生党员教育培训工作的新思路和新方法,不断提高教育培训工作的针对性和实效性,对培养少数民族高素质人才,培养坚定的马克思主义者具有一定的指导意义和现实意义。  相似文献   

且学且做且思——丽水学院师范生教学技能训练实践概论     

胡旭红 《丽水学院学报》2011,33(3):110-114

陶行知＂教学做合一＂理论对师范生教学技能的培养具有重要指导意义。丽水学院的师范生教学技能训练以此理论为依据,强调内容上以＂事＂为中心,形式上以＂做＂为中心,评价上以＂行＂为标准,体现出知行统一、学思结合,多样性、全程化的特点与趋势。  相似文献   

高校学生党员预备期教育和管理工作机制探究     

胡旭红 《呼伦贝尔学院学报》2021,29(6):6-10

本文从高校学生党员预备期教育与管理工作的实际出发,详细分析了学生党员在预备期的思想状况、行为表现及基层党组织在教育管理工作中存在的问题,并就如何做好新时期高校学生党员预备期教育与管理工作提出创新性的思路和举措.  相似文献   

基于“研究”的教学实践模式——芬兰小学教师职前教育的经验     

胡旭红 《外国中小学教育》2012,(5):30-35

芬兰基础教育成功的一个重要原因是高质量的教师教育为其提供专业的师资。培养以研究为本的专家教师是芬兰教师教育的中心任务,教育研究和实践训练相结合是芬兰职前教师教育的重要特征。基于"研究"的教学实践是芬兰小学教师专业成长的有效模式之一。本文在介绍该模式的背景、涵义、目的、途径与实施原则的基础上,提出该模式对我国教师教育改革的若干启示。  相似文献   

《耍龙灯》油画棒画     

梁正  胡旭红 《早期教育》2006,(11):20-20

节日舞龙灯，真好看，又热闹，又有冰糖葫芦吃!  相似文献   

社会性别视角下我国女性接受高等教育问题探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

胡旭红 《教育与职业》2007,(5):25-27

我国女性接受高等教育与过去相比有了很大的提高,但由于经济、文化、就业、女性自身心理等各方面因素的影响,女性接受高等教育与男性相比还存在着入学机会不平等、层次不高、学科选择不均衡、教育后结果不平等等问题.本文试从社会性别角度对这些问题进行阐述,探究问题产生的原因,并提出相应的对策.  相似文献   

愉快的假期     

刘蕤 《早期教育》2009,(3)

长假刚刚结束,我又要去上幼儿园了。在这个假期里有几件高兴的事情要和大家分享。妈妈带我去了北京动物园。我们是坐地铁去的。地铁在地下很深的地方,像大火车一样有很多的车厢和座椅。地铁开得很快,一会儿就到了动物园。我以前也坐过地铁,也许那时候我太小了,一点儿地铁的印象也没有。到了动物园,我看了很多的动物：孔雀、蛇、大象、熊猫、河马、长颈鹿、黑熊等等。  相似文献   

认真践行"三个代表"重要思想扎实推进我院学生党建工作     

张民平  胡旭红 《呼伦贝尔学院学报》2005,13(6):1-3

本文从我院学生党建工作的实际出发,积极探讨了新时期加强和改进学生党建工作的新思路和新方法。  相似文献   

“同伴互助”:提高教育实习指导有效性的可行途径     

胡旭红  靳岑 《丽水学院学报》2014,(3):120-124

教育实习是教师职前教育的重要内容,我国近年来一直重视教育实习改革,取得了一定的进步,但教育实习总体效果并不理想。当前,我国教育实习指导主要存在指导时间不足、指导内容窄化、指导方式单一等问题,而"同伴互助"以其指导时间地点的便利性、指导氛围的宽松化等优势,成为了教育实习指导的补充模式。教育实习指导中的"同伴互助"可通过同伴生成和条约制定、集体备课和课堂观摩、科学分析与平等对话三个环节加以实施。同时,"同伴互助"模式还需要一系列支持条件:实习生的开放意识和互助技巧是前提,积极的学校政策导向和制度支撑是保障,指导教师的支持是关键。  相似文献