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121.
校庆既是学校的节日,也是促进教育的良机。高校校庆的目的、意义和校庆方案的定位对学校未来的发展有着举足轻重的意义。以校庆为契机,寻求特色校庆方案,明确未来办学道路,提升发展空间,横向扩大交流平台,对内增强归属感和凝聚力,对外提升知名度和美誉度,是年轻高校校庆的特色化的目的和意义所在。 相似文献
122.
几何图形千变万化,但大多数都是由基本图形构成的．有关几何的操作问题,由于其知识点涉及旋转,平移对称,翻折,全等,相似,解直角三角形,勾股定理等,常常被用来考察学生综合运用几何知识的能力．这种题型在近几年全国各地中考题中,大量出现,是值得我们花大力气研究的题型． 相似文献
124.
尽管德语图书的世界影响力远算不上大,但其在快餐式阅读潮流裹挟之下,德国图书出版界所依然坚持固守的人文情怀和为出版界所秉持呵护的深沉睿智的民族哲思,却依然是令各国图书出版发行界心神向往的榜样。 相似文献
125.
班级亲和力是班级成员在人际交往活动中，通过情感交互达成的和谐状况，以及由此而产生的具有稳定性和集体倾向性的动力。其显著特征是成员间亲切友善、和睦共处、形成一种互尊、互爱、互助、互容等良好的人际关系。它是增强班级凝聚力的前提条件，是弘扬人文精神的情感基础，是建立社会主义新型班级环境的重要标志。 相似文献
127.
128.
129.
多媒体教学软件编制完成后,要达到资源共享交流,方便软件的发行,还需将全部程序文件进行处理,把它们制作成可以进行安装程序,并刻录成光盘或压缩后用磁盘作载体. 相似文献
130.
舒湘鄂 《温州大学学报(社会科学版)》2002,15(4):29-35
“设计”的概念是多义的，说明这个领域的广阔性。设计是一种化活动；设计是人类的造物活动；设计是一种对目标的问题求解活动，设计的多义使设计语义呈现出不定性、模糊性，概括性和暗示性的特征。运用模糊语义的逻辑证实设计的意义，通过推理，演绎得到设计语言的命题和语义的逻辑概念。 相似文献