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41.
苏慧 《新闻世界》2014,(8):165-166
在高速发展的信息时代,图片成为了主要的传播内容,随之发展兴起的兴趣图谱网站,也进入人们的生活,它不仅实现了对信息的分类处理,而且对于庞大杂乱无序的网络信息进行了重新的梳理,进而成为网络信息中最有价值的一部分。本文对兴趣图谱类网站的用户社交进行研究,探讨兴趣相投的"陌生人"的社交机制,研究其社交网络化功能对用户间互动和提高用户"弱关系"的影响。  相似文献   
42.
资助育人是高校育人工作的重要组成部分,近年来取得了突出成效,但也面临一些困境。在“三全育人”视角下,着眼解决高校资助与育人“两张皮”、监督激励机制不够完善等工作困境,从育人主体、育人途径、育人目标三个维度,探索以育人为主线,以物质资助为基础,以“扶智”和“扶志”为抓手,以实现受助学生的全面发展为价值旨归,构建全员、全程、全方位资助育人格局的有效路径,助力打造有智慧、有温度、有内涵的资助体系。  相似文献   
43.
苏慧 《中学文科》2007,(7):37-38
一、公开课《雨霖铃》教学设计 (一)读中感悟 展示配有音乐、词文的画面,先请2个学生分别朗读,接着播放多媒体课件范读,共同感受这首词的魅力后,再认真欣赏节选的“离别”动漫画面,最后要求学生用自己的语言生动形象地描绘上下片的情景。  相似文献   
44.
45.
苏慧 《成人教育》2012,32(6):13-14
在终身教育思潮与学习型社会理念的影响下,社区大学已成为台湾当前成人教育的重要主体。台湾社区大学的蓬勃发展得益于它的本土化发展特色,以"解放知识,活化社区"为宗旨,以便捷灵活的办学方式满足社区民众特殊的学习需求。加强对台湾社区大学的研究,对于促进两岸成人教育的交流、借鉴和发展有着积极的意义。  相似文献   
46.
教学内容分析本节课是新世纪小学数学三年级下册第五单元“认识分数”的内容。本课运用“吃西瓜”的数学情境(如下图所示),学习同分母分数(分母不大于10)的加减运算。面对这个数学情境,首先,学生必须知道:①小熊吃了“这个西瓜的28”与大熊吃了“这个西瓜的38”,各是什么意思?②小熊吃得多,还是大熊吃得多?这就必须具备对分数的初步认识和简单分数比大小的知识基础。其次,会提出实际问题:①小熊和大熊一共吃了这个西瓜的几分之几?②大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?③这个西瓜还剩下几分之几?事实上,分数加减法的实际问题与整数或小数加…  相似文献   
47.
自20世纪70年代"全纳"被提出后,以其倡导的公平平等,尊重个体差异性和多元性等后现代主义的观点,迅速占领了理论的制高点.世界各国包括发达国家和发展中国家都在尝试着走全纳教育的道路,虽然各国的实践方式不同,但总体而言是让特殊学生从隔离的特殊学校和机构中走出来,在普通学校中接受教育.  相似文献   
48.
校长培训是促进中小学校长专业发展的重要途径,对培训需求的调研是提供有效培训的前提.采用问卷调查法、课堂观察法和访谈法,探究兵团中小学校长的培训需求,并在此基础上提出对策建议.研究发现:兵团中小学校长参与培训的目的兼顾引领学校发展和提升教育教学质量;校长预期培训目标指向基于实践的问题解决;体验式、参与式、互动式的培训模式更受参训者的认可.基于此,研究提出如下建议:基于校长的参训需求,做好培训的顶层设计;校长培训课程内容设计应突出实践导向和问题导向;在培训模式上,应加大体验式、参与式、互动式学习的占比;构建中小学校长专业学习共同体将对校长专业成长发挥持续的促进作用.  相似文献   
49.
对在水流、波浪力作用下海洋独立支撑结构所产生的涡振进行非线性研究。该研究的目的是通过改变独立支撑结构自振频率来控制结构产生的涡振,以避免结构产生涡振破坏。提出涡振概念;分析独立支撑结构产生涡振条件、作用栽荷、涡振频率以及振动方程的解。  相似文献   
50.
在盐城市,江苏汇源集团公司正迅速崛起。1995年集团公司实现销售1.01亿元,创利税1860万元,新产品产值率高达75%,资本金利润率达83.14%,人均创产值40万元,人均创利税6.95万元,职工工资收入1.05万元,其主要人均经济指标均名列盐城市各行业之首。  相似文献   
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