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[目的/意义] 信息环境的深刻变革，要求图书情报培养单位面向宽口径的信息职业去培养专业化、应用型人才。基于此，华东师范大学在图书情报专业硕士（以下简称"专硕"）的实践能力培养上探索出一套系统化解决方案。[方法/过程] 以华东师范大学图书情报专硕培养为例，借助情境学习理论系统介绍如何从培养方向、能力发展及保障实现机制等几大方面构建图书情报专硕实践能力培养体系。[结果/结论] 构建的图书情报专业硕士渐进式实践体系以岗位胜任力为导向，通过精细化设计培养方向、定制化配置能力模块，并依照"案例/实验→实训/实务→专业实习"为实现路径，将"实例情境感知→实务情境嵌入→实践情境建构"融入MLIS专硕培养各个环节，有效实现图书情报专硕实践能力的渐进式、系统化提升。 相似文献
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为及时、准确地捕获突发事件,提出词间距的思想,并构建基于互联网新闻报道的突发事件识别模型。该模型主要包括热点词元发现和新词语检测两部分,即通过改进的TF-PDF算法捕获当前关注的词元以形成热点词元,利用词间距来寻找热点词元之间的客观分布状态,从而依据热点词元之间相对稳定的组合达到突发事件识别的目的。实验表明该模型对突发事件的识别,在时间上有着较高的敏感性。 相似文献
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通过对某IT 外包项目组进行深入访谈,配合问卷调研,对IT 外包服务中外包双方的知识转移及其对IT 外
包绩效的作用和其他影响因素进行分析研究。根据影响IT 外包服务绩效的因素,提出有效的知识转移机制和优化建议。 相似文献
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当代中国传媒改革与媒介公共性的变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
传媒改革进程制约媒介公共性的发挥,当代中国传媒的公共性在传媒改革背景下产生,并随着传媒改革的进程而演变,大致经历了从产生、生长到扩展三个阶段,市场、政策、技术和专业理念都是传媒发挥公共性的动力,但由于缺乏体制保障,公共性的发挥主要取决于新闻工作者的非常规实践,体现出局部性和不稳定性特征,当代中国传媒的公共性依然十分有限。 相似文献
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挖掘并传播工业遗产文化内涵,是以公共文化与教育机构为代表的组织使命,其中利用信息可视化方法开发工业遗产的事业值得参与。本文在相关理论文献与实践案例的研究基础上,主要梳理了亲身实践案例“近代上海工业文脉”的规划设计与建设过程。这是一张利用地图API制作的专题电子地图,实现了工业遗产信息可视化,致力于整合图书馆文献、网络媒体与用户生成的信息资源,传播工业遗产承载的工业社会文化与城市生活记忆。面向知识服务的地图应用本身具有很好的开放性与交互性。 相似文献
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