全文获取类型
| 收费全文 | 2800篇 |
| 免费 | 12篇 |
| 国内免费 | 20篇 |
专业分类
| 教育 | 1935篇 |
| 科学研究 | 344篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 158篇 |
| 综合类 | 94篇 |
| 文化理论 | 9篇 |
| 信息传播 | 291篇 |
出版年
| 2024年 | 21篇 |
| 2023年 | 62篇 |
| 2022年 | 28篇 |
| 2021年 | 28篇 |
| 2020年 | 35篇 |
| 2019年 | 37篇 |
| 2018年 | 26篇 |
| 2017年 | 14篇 |
| 2016年 | 20篇 |
| 2015年 | 53篇 |
| 2014年 | 226篇 |
| 2013年 | 132篇 |
| 2012年 | 158篇 |
| 2011年 | 193篇 |
| 2010年 | 193篇 |
| 2009年 | 199篇 |
| 2008年 | 170篇 |
| 2007年 | 157篇 |
| 2006年 | 161篇 |
| 2005年 | 119篇 |
| 2004年 | 138篇 |
| 2003年 | 90篇 |
| 2002年 | 88篇 |
| 2001年 | 83篇 |
| 2000年 | 66篇 |
| 1999年 | 44篇 |
| 1998年 | 37篇 |
| 1997年 | 29篇 |
| 1996年 | 36篇 |
| 1995年 | 40篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 13篇 |
| 1992年 | 14篇 |
| 1991年 | 12篇 |
| 1990年 | 8篇 |
| 1989年 | 11篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 3篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 6篇 |
| 1962年 | 1篇 |
| 1959年 | 3篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1957年 | 3篇 |
| 1955年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有2832条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
作为教师，肯定遇到过学生不同形式的“犯错”情形，而我们常抱有的态度是：先入为主，按照自己的所感所想所愿进行教育，教育全过程会受到诸如情绪、度量、认知、情感偏爱等心理因素的影响。以下是笔者从教育实践中总结归纳出的几类不良心理设限。 相似文献
103.
谭海生 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(5):146-148
一 多年以来,广州方言调查都认为,广州方言共有53个韵母.1997年,饶秉才、欧阳觉亚、周无忌提出,广州方言还有3个"没有字音,出现频率又比较少","用来表示象声词或形容词后缀以及外来词等音节"的韵母,分别是[εt、εm、εp][1].1999年,笔者撰文提出,广州方言除了上述56个韵母外,还有一个未被正式记录的专用于音译外来词的韵母[en].[2] 相似文献
104.
一、单词拼写错误
常见的单词拼写错误有：visiter（应为visitor），goverment（应为government），suddly（应为suddenly），heared（应为heard），indenpant（应为independent），happly（应为happily）等。 相似文献
105.
谭成福 《全国优秀作文选(高中)》1998,(Z1)
宁静,是一种洒脱,一种风格。奋斗者跋涉于荒漠,他并不惊惧,依然镇定自若;运动员站在起跑线上,他并不心慌意乱,依然轻松自如。这是宁静,超脱的宁静,超脱的风格。宁静,是一种承受,一种体验。今天的测验考砸了,我们要宁静。宁静,意味着我们不自卑、不自暴自弃;意味着我们不服输、不放弃。当我们走向宁 相似文献
106.
107.
108.
109.
阐述了什么是问题意识,学生问题意识缺乏的原因以及发展学生问题意识的5种策略:①让学生在民主氛围中,大胆发问;②让学生掌握提问方法,科学发问;③让学生在问题情景中,积极发问;④让学生带着新问题走出课堂;⑤完善教学评价,考查学生提问能力。 相似文献
110.
《湖南教育》封页去年以来开辟《书家翰墨》,先后介绍了杨向阳、史穆、周昭怡、颜家龙、何光年五位书家,将照片、文字介绍、作品系统推出,立体地向读者展示书家风貌,显示出编排的智慧。在这块有限的版面里,我们仍可从书法艺术特有的欣赏角度品味书法家的不同风格,获得不同的艺术感受。在五位书法家中,周昭怡是久负盛名的女书家。她出身书香门弟,精研颜体及钱南园楷行,对隶书亦多用功。从她发表的这几件作品来看,其总体风格 相似文献