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991.
一、发展ITS是一项系统工程 ITS是许多高新技术在交通运输中全方位的综合应用,ITS本身主要是技术问题。但是发展ITS,则不单单是技术问题,而是一项复杂的系统工程。正如发展信息产业、发展广播电视等事业一样。发展任何一项新的技术产业,都不仅需要解决这项产业本身的技术问题,攻克许多技术难关,而且需要解决有关的技术生存环境、研 相似文献
992.
993.
2019年,我国高等教育已步入普及化阶段,而就业作为最大的民生工程,受到了全社会广泛关注,特别是高职院校毕业生就业质量不高、结构性矛盾日渐突显,这是我们每一位教育工作者值得深思的问题。本文以就业为导向,结合电子信息类专业六年多的校企合作探索与实践,总结出了一些可借鉴、可复制的做法和经验,并提出了下一步改革思路。 相似文献
994.
每一种体育器材都有其专门的用途和使用方法,而鉴于各种器材所特有的外观造形和制作材料等,其实还能发挥出独特的作用——进行身体放松。笔者在长期的体育教学和业务训练工作中体会到,学生在练习或运动训练之后进行身体放松活动的组织与实施确为不易,要么是形式不够新颖,要么是器材不够多样,要么是效果不够明显。经过大胆创新与实践,笔者发现竟然可以巧妙地利用各种体育器材进行身体放松,而且简单有效,因物制宜,组织方便,学生乐于接受。 相似文献
995.
996.
997.
科学资源包里有孩子们演讲的课件,里面有精美的图片,生动的视频资料,翔实的文字内容,还有每个主题下面孩子们收集资料的来源。作为一个个资源包,在以后的科学教学中必将发挥更大的作用。 相似文献
998.
中国特色社会主义进入新的历史阶段,文化自信的时代课题对教育提出全新要求。以当代中国文化自信的时代使命和丰富内涵为观照,我国一流学科建设需要生成学科文化自信,其内涵可深描为三个维度:文化底色源自坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向两大支柱产生的凝聚力,文化底蕴源自传承中国传统文化和构建社会主义核心价值观两大核心意识显现的软实力,文化底气源自中国共产党成立、中华人民共和国建立以及改革开放以来我国学科制度、体系和内在价值对教育复杂实践问题的解决以及创造的伟大成就昭示的硬实力。在一流学科建设过程中,学科知识在生产与转化中形成具有整合功能的一流学科知识文化,是涵育一流学科文化自信的前提条件;学科组织在质量建设中形成具有导向功能的一流学科组织文化,是涵育一流学科文化自信的现实土壤;中国学者在学科建设和人才培养中形成具有传续功能的一流学科共同体文化,是涵育一流学科文化自信的中坚力量。生成一流学科文化自信要分别从共创自主学科知识体系、共建学科组织和共组学术共同体入手,对标构建一流学科的学术体系、学科体系和话语体系,以独具中国特色的文化气质、文化标识和文化形象真正通向一流学科文化自信的境界。 相似文献
999.
为了研究均匀受火条件下高强钢管混凝土的耐火极限,选择了合适的材料本构关系,利用ABAQUS有限元软件建立了对应的温度场和耐火分析模型,分析了混凝土强度、钢材屈服强度、载荷比和外钢管壁厚对耐火性能的影响。结果表明:载荷比和混凝土强度是影响高强钢管混凝土耐火极限的主要参数;在同一载荷比的情况下,高强钢管混凝土的耐火极限随着外钢管屈服强度的增加而降低,随着混凝土强度的增加而升高,随着外钢管壁厚的增加而减小;相同载荷条件下,高强钢管混凝土的耐火极限明显高于普通钢管混凝土。 相似文献
1000.
两三年前常去苏州,一次在一部木刻綫装的《琴学入门》之中,偶得夹带一纸,上有墨笔行楷竖写三行:“暑往寒来春复秋,夕阳西下水东流。将军战马今何在,野草闲花满地愁。”左有蓝色横书印文“JUL 4 1930”,无款识。诗中皆熟语,字未见得多好, 相似文献