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71.
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第38页(单一标准分类)。教学目标1.引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。2.通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。3.培养学生合作交流的意识。4.让学生体会到生活中处处有数学。教学重点、难点学会对物体进行分类的方法。教具、学具准备课件、学具袋(装有圆片、三角形、扇形、数字、正方形、正方体各数个)、磁力板。教学过程一、创设情境感知分类师:同学们喜欢听故事吗?今天老师就给你们讲一个兔… 相似文献
72.
赵燕 《天津市教科院学报》2005,(3):44-45
外语学习充满自我威胁因素，是个容易引起焦虑的特殊情境。我国中学生学英语时其焦虑状态存在，且焦虑程度较为严重。导致外语学习焦虑的原因包括内源性因素和外源性因素两方面。外语教学中要形成学习上的促进性焦虑，应遵循适度性原则，坚持最近发展区原则，尊重学生心理发展需要的原则。 相似文献
73.
师德既是社会对教师这个职业群体的要求和期待，也是每个教师内心世界所应该具有的自觉、自律、自省、自尊的意识和信念。“师德”二字充满着圣洁和崇高的意蕴。高等学校马克思主义理论课程和思想品德修养课程简称为“两课”，“两课”教师由于所教授课程的特殊性．决定他们所肩负使命和责任的特殊性，他们面对着来自国家和社会的特殊期待。因此在师德方面，“两课”教师必然有不同于其他教师的特殊要求和标准。 相似文献
74.
在众多类型电影中,暴力电影的影响是最为人所关注的一种,因为它关涉许多复杂而微妙的社会以及社会心理问题。本文以两部经典暴力电影中的声音与场景在贾樟柯电影作品中的迁徙、复现与变形为主要论题,由继发的电影文本分析先在的暴力文本如何被认同,以及何种暴力元素与形象被认同,进而推究出暴力电影发生社会影响的一种可能情况,即暴力电影中的形象所带有的一种力量,可以转化成一种特殊社会环境中的权威幻想,作为艺术,电影对先在文本的致敬与复制,其中隐含的批评意味非常耐人寻味。 相似文献
75.
赵燕 《少年天地(小学)》2003,(9)
如果你没游览过蒙山不要遗憾。读了《游蒙山导游词》会让你有身临其境的感觉。各位游客请注意,各位游客请注意:蒙山公园一日游现在开始,今天能为各位做导游,我深感荣幸。预祝大家游得快乐!玩得开心!我们乘坐的是乐士达公司的旅游车,你们看多么漂亮!乐士达是一个大型豪华停车场,集停车、餐饮、娱乐等多功能于一体,欢迎您光临。 相似文献
76.
赵燕 《呼伦贝尔学院学报》1999,(2)
在强化素质教育的同时,改革传统的教育方法、教育体制和模式,强调创新能力的培养和增强大教育观念.促使高等教育把传授知识、培养能力、提高素质三者紧密结合起来.真正使高等学校成为培养人才的基地和熔炉. 相似文献
77.
78.
高师院校的根本任务是为基础教育培养合格的师资,高师院校的培养目标既是实现这一根本任务的出发点,又是其教育教学工作的归宿。学生进入高师院校,就决定了他将来所从事的职业是人民教师,在校学习期间,学校要真正把学生培养成忠诚人民的教育事业、热爱人民教师这一光荣职业的德智体全面发展的人民教师,就必须把从师教育放在首位。 一、从师教育是当前师范院校应着力解决的问题 最近,我们组织调查组对省内一所师范本科院校的近三百名毕业生进行教育教学质量反馈调查,结果表明,社会对该校的教育教学质量基本上是肯定的, 相似文献
79.
对于幼儿来说,初入陌生环境难免会让他们产生不安、焦虑之感,特别是在午睡环节,这种情绪表现会更加明显,需要教师采取正确的回应策略,帮助其缓解不良情绪,保障睡眠质量。对此,介绍幼儿午睡环节常见的情绪表现,并提出教师的有效回应策略。力求通过情感安抚、科学指导、物质刺激等方式,给予幼儿满满的安全感,养成其良好的午睡习惯,助力其... 相似文献
80.
在加快推动媒体深度融合发展的今天,作为传受两端非常重要的一方,受众对新闻信息各方面的需求越来越受到重视。本文立足于问卷调查结果,从受众需求的角度出发,对受众需求视阈下融媒体记者的核心素养进行了分析,并指出专业化、全能型、解读力、受众意识、呈现力是融媒体时代记者必备的核心素养,旨在为融媒体记者素养和能力的提升提供可资借鉴的方法。 相似文献