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21.
1945年8月,蒋介石为了在抗战胜利后接收大片沦陷区夺取胜利果实,为了争取部署发动内战的时间,也迫于国内外反对内战、要求民主的强大压力,邀请毛泽东去重庆进行国共两党的谈判。当时,党内的一些同志出于安全的考虑,不同意毛泽东前往。但是,毛泽东为了争取和平与民主,延缓内战爆发的时间,为了乘此机会做一些人的工作,揭露蒋介石玩弄的假和平的花招,以政治家的胆略和姿态,毅然决然地赴重庆谈判。一、争取和平民主是毛泽东与对手交往的出发点1945年,抗日战争结束后,蒋介石实施内战政策和独裁政策,“他叫人民军队‘驻防待命’,他叫敌人汉奸‘维… 相似文献
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浙江挺进师背景 1931年后，日本帝国主义加紧了时中国的侵略。但国民党不顾全国人民要求停止内战、一致抗日的强烈呼声．坚持对日妥协，对内扩大内战。为反对日本帝国主义侵略，冲破国民党对中央革命根据地的“围剿”，1934年6月．中共中央和中革军委决定，将寻淮洲领导的红七军团编为中国工农红军北上抗日先遣队，北上调动和牵制敌人，沿途开展广泛的抗日宣传。11月．先遣队与方志敏领导的红十军合编组成红十军团．对外仍称北上抗日先遣队。1935年1月，先遣队在江西怀玉山遭强敌围攻后失败。余部在粟裕、刘英率领下突围。党中央电令。以先遣队突围部队为基础，组建中国工农红军挺进师，深入浙江开展游击战争，建立新的苏维埃革命根据地。同时，任命粟裕为挺进师师长，刘英为政委。同年3月，挺进师入浙．汇合闽浙边革命力量。1936年8月，中国工农红军挺进师改称中国人民抗日红军挺进师。1938年编入新四军开赴抗日前线。至此，中国工农红军挺进师完成了党赋予的历史任务。[编者按] 相似文献
23.
当数字技术介入电视,当互联网引出新媒体,电视新闻还能沾沾自喜于镜头+声音的传播形态吗？美国传播学者斯蒂芬·布雷德利希望能够“以电子方式与消费者联系以感觉他们的需求,然后使用网络时代技术开发新的能力以实时响应这些需求。”这就对电视新闻的采访活动提出了更新、更高的要求。 相似文献
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针对采矿工程专业"矿山压力及岩层控制"课程教学中存在的问题,构建了以问题为导向的随堂研讨和专题研讨相结合的全过程研讨教学模式。随堂研讨式教学法,是以学生为中心、以知识重点和难点为导向,通过学生课前预习、学生课堂研讨、教师启发讲解等环节,培养学生获取知识和独立思考的能力;而专题研讨式教学法,则是从课程整体知识结构的角度出发,通过教师发布研讨选题、学生分组探索与研讨、学生汇总与撰写报告、学生汇报与教师评议等环节,锻炼学生的探索创新、团队协作和写作表达能力。实践证明,这种教学模式既传授了专业知识,同时更能发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,实现教学相长,教学效果良好。 相似文献
26.
微博、微信凭借其庞大的用户群及较高的用户依赖性,成为高校创新档案服务手段的新平台。以"211工程"高校档案馆为例,从开通现状、信息推送量、更新频率、服务内容等方面对微博、微信服务进行对比分析,提出高校档案馆微博与微信服务的整合策略,以期实现"双微"平台联合运行。 相似文献
27.
雷保国 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):41-41
为了帮助学生准确地掌握凸透镜成像的规律及其应用这一知识点，本文从习题的分类和习题的详细解析入手，空间立体阐述凸透镜成像的内涵．培养和提高学生的逻辑推理能力和分析问题能力． 相似文献
29.
30.
云南省引进技术消化吸收取得了成效,但也存在一些问题。要进一步做好此项工作,应采取加强规划引导。增强宏观调控能力和整合资源,加强监督等措施。 相似文献