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131.
语文导读法强调学生认知的主体性,而学生能否成为积极的认知主体,取决于教师能否激发学生的求知欲。如果做不到这点,就根本谈不上“导读”。从这个意义上说,语文导读法不仅是一种教学模式,更是一种激励、唤醒、鼓舞学生的理念,以及与之相适应的导读艺术。 相似文献
132.
比较广告是指以明示或默示的方式将自己的产品和服务与竞争对手的产品和服务相比较的广告,它有助于帮助消费者正确的选择自己所需要的产品和服务,同时也可以提高市场的透明度,而中国现在对比较广告持较为谨慎的态度. 相似文献
133.
134.
[设计思想]阅读教学的重点就是培养学生对语言的感受、理解、欣赏和评价能力. [教学流程] 一、课件引领--体验 通过多媒体展示公园的池塘荷花,让学生在观赏中获得属于自己的感.同时,为学生理解课文做好铺垫. 相似文献
135.
新课程强调的基本观点之一就是建立民主化的师生关系。对于建立民主化的师生关系，现在最流行的说法就是教师要当“平等中的首席”。那么什么是“平等中的首席”，怎样当好这个“平等中的首席”，的确需要好好地领会和把握。为此，我们在江西教育期刊网的“白鹿洞论坛”开展了这次网络沙龙活动。 相似文献
136.
137.
邬天泉 《数理天地(高中版)》2005,(11)
四个阻值不同的电阻,按照图1、图2两种不同的方式连接后,哪一种的电阻较大呢? 设图1、图2的电阻分别为R1、R2,则R1=((a b)(c d))/(a b c d), R2=ac/(a c) bd/(b d). 取特殊值检验: 相似文献
138.
邬小学 《贵州教育学院学报》2003,19(5):74-75
中学阶段是逻辑思维形成的最佳年龄阶段，这阶段思维方式一旦定型将很难改变，因此，要尊重思维发展的客观规律，抓好这一时期逻辑教育。 相似文献
139.
140.