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高校大学生学风建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学风是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现,学风的状况直接影响和决定着人才培养的质量,本文对目前高校大学生的学风状况进行了分析,并针对如何加强学风建设提出了一些对策． 相似文献
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教学过程不仅是传授知识、技能的过程,也是教会学生懂得怎样学习的过程。学生在接受知识的同时,也接受了通过教学展示给他们的学习方法。如教《美丽的小兴安岭》,我着重指导学生读书和授予读书方法。先引导学生从整体入手,运用“总——分——总”的方法将文章分好段:第一段(第一自然段):概括介绍小兴安岭;第二段(第二 相似文献
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钟晓青 《赣南师范学院学报》1995,(6)
在中学物理教学中培养非智力因素的尝试钟晓青（赣南师范学院附属中学赣州，３４１０００）物理学是一门研究物质运动、变化及其相互作用规律的科学，它以事实和实验为基础，运用科学的研究方法，揭示自然界最基本，最普遍的物质运动形态及其规律。在中学物理教学中初中阶... 相似文献
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钟诲 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(3)
唐诗是中国古典诗歌之精华,世界文学宝库中的艺术明珠。中文系副教授张步云撰写的《唐代诗歌》即将由安徽教育出版社出版。它是目前较系统较详尽论述唐诗的专著。该书做到文学史与作家作品研究相结合,既有唐诗总貌与发展的论述,又有对每一阶段诗歌概况的介绍,而皆能体现出各自的特色,发前人之未发,频具新意。对作家依据其全部诗作兼采唐人及历代文人对其评价而全面深入地探讨。对作家作品采用综合归纳的论述和重点赏析相结合 相似文献
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钟勇士 《第二课堂(小学)》2006,(7)
当我们要表示过去一个未曾实现的想法和打算时,我们就说“本想……, 但是……”。汉语中的“本想”说成英语可以有以下几种方法: 1．用过去进行时表示 We were coming to see you,but it rained (so We didn’t)．我们本打算来看你的,但是下起雨来了。 I was trying to help but I 相似文献
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余淼淼 《中学生(作文版)》2004,(1)
似一鹤发老者,默立一隅,捻须放眼,凝望这生机勃勃的校园。这便是西北角的古楼。古楼什么时候建的,除了几位白发老人,谁也说不清。“反正我来这儿的时候,这楼已经在这儿了。”人们只能这么说。高一的新生对此只是好奇,一有机会就瞅瞅它。那青蓝的瓦、八角翘起的檐、古香古色的墙、剥落的漆迹……都给人以悠远的沉思,仿佛那是古人不经意间失落的惆怅。 相似文献
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随着科技的发展，计算机辅助教学迅猛兴起，从而将课堂教学引入全新的境界。然而，计算机辅助教学的现状却不容乐观，大致有以下两种情况： 相似文献
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