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41.
"预设"与"生成"的关系,是一线老师们十分关注并争论最多的问题之一。既然"以学生为主体",语文课堂教学就必然是一个动态的过程,不断"生成"的过程。既如此,如何应对"生成",教学是否还需要"预设",如何"预设",怎样处理"预设"与"生成"的关系才可使课堂教学最有效,就是我们必须重视和解决的问题。本期的两篇文章,从不同的角度对这些问题进行了研讨,希望引起大家更多的思考。 相似文献
42.
引子: 某君:看过《流行花园》了吗? 鄙人:???? 某君:没看过?(疑问加看不起) 鄙人:啊……知道,当然知道!(知识个鬼)就……就是在江宁的嘛,蛮好看的,要3000多块钱一平米吧! 某君:啊?…… 相似文献
43.
从分析高职院校物理教育教学的现状出发,结合高职院校物理教育的特殊性,提出了高职院校物理教学的几项改进措施,即教育教学理念的创新,教育教学方法、手段的创新,在高职院校物理教学中要突出教育教学主体,要培养学生学习兴趣。 相似文献
44.
文章首先从生产者的角度考察了机动车的开发、生产和销售的社会影响，进而从消费者的角度分析了机动车技术的应用所带来的社会变迁。在分析社会生活总体组织方面的变化时，着重考虑了受政府法规制约和利益集团影响的新兴基础设施建设和相应的规范框架的发展；在分析个人与组织层面上行动领域的变动结构时，对价值取向方面发生的深刻变化也有所交代。文章最后指出，完全机动化的社会正在向我们走来，其复杂的社会问题需要通过进一步的创新来找到解决之道。 相似文献
45.
阿拉腾巴特 《民族高等教育研究》2019,(3):69-73
通过梳理通识教育制度和选修制度的发展脉络得知,国内高校通识教育选修课在课程定位方面存在一些问题。具体表现在通识教育选修课未能充分发挥在高等教育体系中的功能、选课自由度不高、课程偏重于实用知识等方面。在现有条件下,高校应该将通识教育选修课定位为专业教育的一种补充形式,并且以学生所学专业之外的知识与技能的拓展为主要目标。同时,通识教育选修课的设置应该符合教育民主化的平等原则。 相似文献
46.
47.
刚刚去年房地产成本公布问题讨论停歇,今年广州又出现了单位自建房。在住房保障制度不断变化的今天,广州要率先推行单位自建经适房是利大还是弊大?单位自建经适房合不合法?是一种前进还是倒退?只有正确合理解决了这些问题才能明白这到底是不是一项合理的举措。本文从单位自建房存在的问题着手,分析了它的不合理性,并提出了住房保障制度完善的几点建议。 相似文献
48.
讨论了在非理想状态下，即薄透镜仅存在光心误差的情况下，对高斯法和共轭法测焦距f进行推导，指出高斯法和共轭法产生的误差是一样大的，并推导出产生△f最小的条件． 相似文献
49.
解放前,我给奴隶主当娃子(奴隶),成年累月在荒山老林过着牛马不如的生活。今天,我成了一个彝族的光荣的人民教养员,这是我做梦也想不到的事情。办幼儿班虽然是广大群众的要求,但是最初也有部分群众对这一工作的意义没有认识。还有少数落后群众对我采取讽刺打击。他们说:“阿拉莫是个文盲,什么也不懂,还要来当玛木(教师)。”那时幼儿上课和活动的房舍和设备也都没有。碰到这些困难,我真想不干了.但是,我又想,这是党交给我的任务,一个共青团员难道还能在困难面前低头吗?只 相似文献
50.
娜仁格日勒 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2005,37(2):44-48
女性禁忌是世界许多民族中存在的习俗，特别在狩猎、游牧民族中尤为明显。蒙古族当中也流传着各种各样的女性禁忌，通过抽象出祖先崇拜的各个侧面以及其他领域的女性禁忌的共通性及其特点，可以发现女性被禁止的真正原因并不是由于女性的不洁，而是为避免死者灵魂可能带来的危害即女性保护。这一习俗反映了蒙古族祖先崇拜的固有特征。 相似文献