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141.
北京市第十九中学在余晓灵校长的带领下,积极心理健康教育初见成效。2010年5月27日,十九中学召开了积极心理健康教育工作启动大会,成立了学校＂积极心理健康教育专家指导小组＂,发布了《北京市第十九中学积极心理健康教育实施纲要（2010年5月～2012年12月）》;9月10日,又召开了积极心理健康教育中心落成剪彩仪式,教育部基础教育一司王定华副司长与会并作重要讲话。在积极心理健康教育中心落成剪彩之际,记者就十九中学心理健康教育的发展历程、积极心理健康教育的科研及实践思路等方面,采访了校长余晓灵。 相似文献
142.
江苏省吴江市教育行政部门充分认识到,心理健康教育是在新的社会背景下提高德育有效性的必然选择。吴江市教育系统坚持既抓认识提高,又抓措施落实,既抓人才培养又抓基地建设,既抓成长发展又抓干预矫正,既抓普及教育又抓典型深化,在队伍建设、咨询室建设、校内外渠道建设、考核评价机制建设及课题研究工作方面取得了显著成绩。 相似文献
143.
＂庆祝优秀品质＂项目是建立在积极心理学理论的基础上,通过传统故事和节日庆典活动,引导儿童和青少年在听故事和庆祝活动中发现自身优秀品质,同时也发现他人优秀品质。＂庆祝优秀品质＂项目已经在英国的部分学校和澳大利亚墨尔本的一些学校实验了五年多,取得了较好的效果,改善了教师的幸福感和信心,使得教师更加享受其工作;改善了学生的信心、行为和实现目标的能力。 相似文献
144.
陈虹 《沙洋师范高等专科学校学报》2010,11(5):69-71
行动导向教学法是高等职业教育中培养学生综合能力的有效方法之一,该方法倡导＂以行动为导向,以能力为本位＂,培养学生的个体行为能力,使学生的学习和社会发展紧密结合起来,而证据法学作为法学专业的应用性课程,结合行动导向教学法,可将证据法知识转化为行动能力,提高学生的法律应用能力。 相似文献
145.
大学班级心理环境对大学生成长具有重要的影响。通过对328名大学生的问卷调查和20名大学生的访谈,明确了当前大学班级文化氛围、人际氛围、民主氛围、学习与竞争氛围、团结与协作氛围的现状。构建大学班级和谐心理环境,要求建立完善有效的班级管理制度、恰当地处理不同学生群体之间的关系、提升学生干部队伍素质、建立有效的校园心理疏导机制等。 相似文献
146.
2008年6月至8月采用样线法对沱江内江段夏季鸟类资源及其生境情况进行了调查,共记录鸟类7目23科38种.区系分析显示：古北界种类11种,占总数的28.95%;东洋界种类13种,占总数的34.21%;广布型种类14种,占总数的36.84%.6种生境类型鸟类群落中,树林生境类型的种数最大（28种）,多样性指数最高（3.44）,芦苇丛生境类型的种数最小（6种）,多样性指数最低（1.80）。 相似文献
147.
档案文献编纂作为边缘性社会科学,具有浓厚的研究价值,是档案工作的高级阶段。本文从编纂历史文献应确立紧扣主题、尊重历史、系统全面、严谨细致的指导思想,注重在选材过程中遵循完整性、层次性和系统性原则的基础上,阐述了如何做好历史文献编纂工作的几点体会。 相似文献
148.
电视法制节目的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
一、主要问题
（一）同质化严重
1．题材同质化
法制题材与其他的社会新闻相比,具有一定的题材优势,突出表现在它所报道的内容大多是生活的非常态,能较好地带动受众的知晓欲。法律包含的范围很广,可以分为宪法、刑法、民法、行政法、刑事诉讼法、民事诉讼法等,其中的每一部分又可以细分出不同的种类。所以理论上,法制节目可以涉及的范围很广泛。但实际上,大多数节目最常选择的是刑事犯罪、民事纠纷（特别是婚姻、继承）等情节性、 相似文献
149.
150.
陈虹 《中小学心理健康教育》2008,(6):32-33
2007年4月19日，北京金建出租公司16分公司的出租司机钟远斌师傅的一句“举手之劳”着实让我心中一热。 相似文献