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21世纪是一个以网络为核心的信息时代,这个时代以其数字化、网络化、信息化强烈地影响着世界政治、经济、文化生活,直接导致了教育模式、内容、方法和手段的更新。 相似文献
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通过对＂全国中学物理教学名师赛＂高中课例的计算机应用情况进行调研,揭示高中物理一线教学中计算机作用发挥尚不充分的现状.结合教学案例探讨了计算机辅助物理教学中应加大关注的两个方面：不局限于数字化实验的数据采集与处理需要,充分利用Excel强大的计算功能进行更为广泛的数据探究;从＂微格网站＂做起,加强对网络环境下高中物理教学的研究.并提出和探讨了计算机在物理教学中的＂新媒体＂观. 相似文献
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语篇教学是当前小学英语教学领域的一个研究热点.它注重培养学生学习语言、运用语言的能力.小学中年级语篇教学可尝试从读前、读中、读后三个环节,设计形式多样的教学活动,提高教学效果. 相似文献
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如何让学生从沉闷的气氛中解脱出来，让复习更有活力，更为有效呢？教师在设计时要注意以下几点：（1）关注复习的目的性；（2）关注复习的趣味性；（3）关注学生的学习过程；（4）关注学生的生活与情感；（5）关注学生的参与性和合作性。 相似文献
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现代课堂教学追求高质量与高效率,即教学不仅要求教懂教会,而且要求充分利用现有的各种教学媒体,以比较小的开销培养出具有创新意识和创造能力的全面发展的学生。一般而言,教学媒体包括教师、教材、演示仪器、投影仪、计算机多媒体等等,教学媒体有简单和复杂之分,各有其优势和劣势,每种新的教学媒体的出现对于教学发展都曾起到过推动作用。教学媒体的使用是追求高质量、高效率教学的必要条件,它影响着学与教的方式。不同的教学媒体在教学过程中起不同的作用,教学媒体选用得当,能够提高课堂教学效率,反之,教学媒体选用不当,将会… 相似文献
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本通过具体分析几个英国科学教学案例，提出了深化我国信息技术与理科课程整合的几方面途径。(1)树立现代科学教育理念；(2)善于利用各种信息技术观察实验、问题解决以及讨论交流，特别是善于利用传感器、模拟与仿真、网络搜索引擎等信息技术来发现问题和解决问题；(3)还要注意数字化学习环境的建设；(4)注重信息技术与科学课程整合的实际效果。 相似文献
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项华 《语文学刊:高等教育版》2012,(10):168-169
我们可以把语文教学看成为学生认知和情感之间相互促进、相互伴生的一个过程。在如今的小学语文教学中,每一个教学过程都无法离开情感而独立存在。我们需要在小学语文阅读教学当中懂得去诱发学生的情感,从体验中、从生活场景中去诱发,才是语文课堂是否能够成功的关键。 相似文献
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"数字科学家"是北京师范大学项华教授提出的一个关于物理教学与计算机技术整合的新概念,据此也正在逐步形成新型的物理选修课程.在科学研究过程中,数据分析是非常重要和关键的一步.数字科学家的核心思想在于以学生发展为基础,重点是培养信息时代学生的科学思维方式、数据探究意识,介绍简单、可操作性强的科学分析方法,使学生能本着严谨踏实的态度进行课堂上以及课外的科学研究活动.本文选取了高一年级一个典型的教学案例,以在科学史上具有重要意义的牛顿对万有引力的猜想为教学情景,教学设计上用游戏引入教学内容,重在让学生了解科学研究方法的内涵,并在教师的指导下进行简单的程序设计及数据处理.本节课程内容涉及物理、信息技术等多学科的交叉,使用具有世界先进水平的仿真软件"爱乐多(Algodoo)"进行高效有趣的科学探究,是对多学科交叉内容教学的大胆尝试. 相似文献