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全国少数民族地区双语教学情况概述 总被引：1，自引：0，他引：1
葛丰交 《新疆教育学院学报》2011,27(1):69-77
2010年4月12日至4月30日,以少数民族聚居地区为重点,笔者跟随调研组对全国少数民族语言文字使用和少数民族双语教育工作情况进行了全面调研。文章重点分析全国民族地区目前双语教学采用的模式及存在的主要问题,并提出对新疆双语教育的建议。 相似文献
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一、当前商业银行职工思想道德素质及科学文化水平的现状现在商业银行第一线工作岗位上的职工大部分是十年“文革”的受害者,整体素质偏低。70年代末80年代初以后培养出来的大中专毕业生,虽然文化层次较高,但随着科技不断发展、金融知识老化和更新的节奏加快,他们的思想素质和原有科学文化水平难以适应形势发展的需要。因此, 相似文献
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罗玉交 《河北职业技术学院学报》2008,8(Z1)
本文从二语习得理论出发,结合心理语言学有关理论,并参照以往的研究成果以及作者对该领域的理解,分别对交互武听力教学中的动机、态度、自信心、焦虑等情感因素作一些初步的分析和探讨,同时提出了一些在教学中处理和利用这些因素的建议. 相似文献
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许运交 《中国广播电视学刊》2006,(Z2)
江西电视台都市频道是我们地面频道当中最强的一个频道。全频道有210名员工,每天首播的自办节目7个半小时,其中有4小时40分钟是直播,从收视率和经营创收各方面来讲,我们感觉还是不错的,但是离我们预期还有一定的差距,特别是和周边的兄弟台相比还有一定的差距。 相似文献
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葛丰交 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(1):90-93
锡伯族是源远流长的古老民族,有着悠久的历史和灿烂的文化。在长期的历史发展中,锡伯族同其他兄弟民族一道共同开拓了祖国的辽阔疆域,发展了祖国的经济,创造了灿烂的文化,为缔造和发展统上的多民族的国家作出了贡献。党的十一届三中全会以来,锡伯族与其它民族专业和业余研究人员,遵循党的“百花齐放、百家争鸣”的方针,积极从事锡伯族历史、语言文字、文学艺术、风俗习惯、宗教信仰等方面的研究,取得了一定的成果。下面根据笔者手中掌握的资料,将近１５年来锡伯族研究现状简要描述如下。 一、组织与活动 １９８０年以来,为开展锡… 相似文献
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正一、问题与困惑一节课中,最容易忽视的是课堂小结,有时会因为练习时间没有控制好,铃声一响就将课堂小结给省略了。最大的问题是发现学生在小结时不会讲,大多是这节课学了什么知识,而且就是笼统的课题读出来。如何让课堂小结发挥其应有的作用呢?让课堂小结不再是一个步骤,而是组成一节课的重要组成部分?二、问题分析出现以上问题主要有以下两方面:一是教师不够重视,课末没有很好地安排时间落实课堂小结, 相似文献
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