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141.
兑继华 《中小学数学(初中教师版)》2013,(11):49-51
为了研究导学案的设计,同一课题我在全区连续做了三次研讨课,在实践中不断探索导学案的设计和有效运用.下面就根据自己执教的一节课——北师大版八年级数学第七章二元一次方程组第1节"谁的包裹多",谈谈导学案中有关"先学"的设计与思考.一、课前先学的设计与思考按照"先学"时间上的分类,我根据需要安排了两种先学内容,一是课前先学,二是课中先学.所谓课前 相似文献
142.
国土空间规划作为“多规合一”改革的重要成果,反映了生态文明建设的根本要求和转变国土空间治理方式的现实需要,其中有大量理论和实践问题需要深入研究。本文重点讨论了十个基本关系问题。其中,规划与市场、空间规划与发展规划两大关系,是国土空间规划的基本关系,处理好这两大关系,才能合理确定国土空间规划的功能定位和职责边界,保证“多规合一”改革的正确走向;高质量发展与高品质国土、集聚开发与均衡发展、新型城镇化与乡村振兴、新城开发与城市更新四大关系,是国土空间规划的时代主题和主要内容,处理好这四大关系,才能有效发挥国土空间规划的作用;“三区”划分与“三线”划定、规范化与特色化、政策创新与技术创新、规划编制与规划实施四大关系,是国土空间规划的方法论,处理好这四大关系,是科学编制和有效实施国土空间规划的前提和基础。 相似文献
143.
2008年2月21日,河南省副省长宋璇涛带领有关人员,到河南省档案局馆视察工作。宋璇涛副省长在河南省委副秘书长、省档案局长王国振同志的陪同下,参观了档案馆珍品陈列室、档案库房,看望了一线工作人员,询问了有关工作情况。随后宋副省长与局党委班子人员进行了座谈,王国振同志代表局党委汇报了近年来河南档案工作的基本情况。 相似文献
144.
马华 《湖州师范学院学报》1989,(3)
本文阐述的茅盾的“世界文学”观念,是指早期的茅盾文学观呈开放性态势时,一再申述过的文学观念。他曾多次使用“世界文学”这个概念,或者把它同“国民文学”相对,或者把它描述为一种有较高美学价值且带有永恒意味的文学。他是以一种实施着对文学的宏观把握,力图对文学的本质以更贴近于历史的、美学的阐说。 相似文献
145.
146.
课外活动是学校教育的重要内容,国外在中小学教育课程内容中,越来越重视课外活动。美国鼓励学生多做些志愿性的课外活动,在上面花的时间越多,学生就会越感到快乐,越有收获。加拿大为中小学推荐参观场所,让学生从中了解自己所生活的这个世界,并指出:参观不仅是看,而且要试,五官的作用要得到和谐的发展。澳大利亚的学校教育非常重视课外活动和社会实践活动,从 相似文献
147.
风速单位统一了好“而在南极，风速却常常可以达到５５．６米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时。”（位梦华《气候的威力》，人教版初中语文第四册７１页）这句话在文中的作用是通过列数字来说明南极的风大，从而支撑“人类在到达南极之前，实际上并不真正了解气候到底有多大的威力”这句话。它是从一般、特殊两个方面来介绍的。但令人费解的是，前一个单位用“米每秒”，而后一个却用“千米每小时”，如果不换算，还真难分辨两个数字的大小。这句话不但影响读者的阅读，而且作为教材，对学生的写作也是一种误导。所以我认为还是把单位统… 相似文献
148.
149.
150.
听课一:一堂初一的公开课上,教师用Powerpoint制作了课件,每切换一次内容,音响中要么发出打字机的"啪啪"声,要么发出照相机的"咔嚓"声,引得学生议论纷纷…… 相似文献