首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   106篇
  免费   2篇
教育   81篇
科学研究   12篇
综合类   2篇
信息传播   13篇
  2024年   1篇
  2023年   3篇
  2022年   3篇
  2021年   2篇
  2020年   5篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   1篇
  2014年   5篇
  2013年   12篇
  2012年   8篇
  2011年   10篇
  2010年   10篇
  2009年   19篇
  2008年   4篇
  2007年   8篇
  2006年   3篇
  2005年   2篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有108条查询结果,搜索用时 531 毫秒
41.
易卜生前期剧本中的女主角,都怀着追求个人独立的理想,而后期剧本中的女主角则怀着自我舍弃的理想.海迭·高布乐一直是一个颇受争议的形象.如果说娜拉是一只展翅飞翔的小鸟,那么海达·高布乐是不是剪了翅膀的娜拉呢?通过与娜拉的对比解读,主要来探索海达·高布乐这位受挫的女性形象.  相似文献   
42.
大巴札     
我们乌鲁木齐有一个闻名中外的国际大巴扎.那里高楼林立、歌舞诱人、商品丰富,是一个热闹非凡的地方. 夏天,每当晚上八九点的时候,那儿的高楼总是流光溢彩,很耀眼.走近细看,这些高楼的四面墙上都镶嵌着闪闪发光的小灯泡.楼顶上有一个球体,球体的上方很尖,有的球体上方是一个月牙儿.它们都很有民族特色,所以,我很喜欢它们.再看那儿的人,多得数不清,有看表演的,有散步的,也有吃饭的.  相似文献   
43.
杨建君  马婷 《科学学研究》2009,27(3):466-472
 通过构建概念模型,探讨情感型信任、认知型信任与企业创新投入及创新方式选择之间的关系。将组织特性,包括组织文化类型和组织成长阶段作为调节变量考察二者对信任和创新间关系的调节作用。最后探讨人口统计学因素,包括性别、年龄和教育背景对不同维度信任的影响,研究发现情感型信任将促使企业更多的选择突变创新,且集体主义文化将加强信任与创新之间的正向关系。  相似文献   
44.
我们如何改革文言文教学,提高学生学习文言文的兴趣,调动他们学习的积极性,激发他们主动学习,以真正达到文言文教学的目的呢?新课程对文言文的教学要求是“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情趣”。评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在“考察学生记诵积累的过程,考查他们能否借助注释和工具书理解诗文大意,而不应考查对词法、句法等知识的掌握程度”。基于以上要求,可以采取如下教学策略:  相似文献   
45.
变革型领导与企业技术创新间关系:一个研究框架   总被引:4,自引:0,他引:4  
目前学术界关于技术创新理论、变革型领导理论的研究比较多,但关于二者间关系的探讨还较少.剖析了变革型领导通过组织学习、组织授权、组织公民行为和组织承诺四个中介变量对企业技术创新的作用,并探讨了这四个中介变量间的相互影响,提出一个研究框架.  相似文献   
46.
<正>叙事是理解历史的强有力的文化工具[1]597。恰当的历史叙事有助于学生更好地理解历史教学中的关键问题。教师如何构建出恰当的历史叙事,需要在结合学生认知的基础上从叙事的内容、结构、意义等多方面进行考量。本文以《中外历史纲要(上)》第19课“辛亥革命”为例,探讨叙事在历史单元教学中如何发挥作用。  相似文献   
47.
党的二十大提出要“坚决打赢关键核心技术攻坚战”。近年来,我国制造业对于产业关键核心技术研发的需求日益增强,识别企业是否具有创新主体地位对于有效推进企业开展产业关键核心技术研发具有战略性意义。本文采用纵向单案例研究方法,通过对中船海洋与防务装备股份有限公司合作研发行为进行分析,探究企业在产业关键核心技术研发中所发挥的作用并识别企业是否具有创新主体地位,为分析企业在多创新主体合作研发中的地位与作用提供指导,为推动产业关键核心技术的合作研发提供思路。  相似文献   
48.
基于教学实践,围绕高职商务英语专业综合英语课程,构建基于平台自学与直播互动相结合的实时在线翻转课堂教学模式.调研发现,这一模式有助于培养学生独立、合作和探究学习的能力,同时需要从提升教学资源质量、拓宽交流渠道和加强及时反馈三个方面加以完善.  相似文献   
49.
马婷 《阅读与鉴赏》2007,(10):12-14
新的《语文课程标准》和素质教育的理念极富鲜明的时代特色,无论是目标和结构,还是体例和内涵都令人耳目一新。这使我在近几年的阅读教学中处处感受到课程改革带来的新感觉。  相似文献   
50.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号