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991.
随着我国教学事业的不断改革,传统填鸭式的教学方式越来越不能适应当前的教学环境了,所以教师一定要注重教学的创新;而且在语文教学工作中,教师要善于去激发学生的求知意识、自主学习能力,将“先学后教”的模式融入到语文教学中,就一定可以提升小学生语文教学质量,并让学生在探索性的语文活动中去都能有所成长。笔者是一名小学语文教师,本文主要是对“先学后教”模式在小学语文教学中的应用策略进行探究,希望对语文教学提供相应的借鉴。  相似文献   
992.
马雪竹 《教师》2021,(9):32-33
小学语文课堂学习共同体是指在师生紧密配合的前提下,教师为学生设置共有的学习目标,分享语文知识并且获得更高层次的收获。在这个共同体中,学生与教师互为主体,教师起引导和帮助作用,学生是学习的主人。文章就小学语文学习共同体构建提出了相关意见,包括建立学习共同体、激发学习动机、提升学习流畅性等,希望为小学语文教学提供参考。  相似文献   
993.
2020年春季学期受新冠肺炎疫情的影响,高校纷纷全面推行在线教学,为在线教学实践和在线课程建设提供了发展机遇。但是,部分专业课程缺乏在线教学资源,教师和学生没有在线教学经验,面临诸多实际操作的问题。“太阳电池技术”课程在线教学过程中,总结出了一套从课程建设到在线教学,以及在线评价的有效方案,可以达到“标准不降低、效果不打折”,有效地推动了在线教学过程中信息技术与教育教学深度融合,以及教学方式与学习方式的改革创新。  相似文献   
994.
为了以校史凝聚人心,引领学校发展,文章首先对大学生对校史了解的现状进行了调查,然后论述了高校校史文化育人平台建设路径,最后对高校校史文化育人平台建设进行了思考,包括明确机构和职责、提供必要的物质保障。  相似文献   
995.
物理是初中阶段的重要课程,也是学生对世界进行基本科学认知的引导课程。在学生系统学习了近两年的物理后,学校和教师应对学生进行物理核心素养评价和学业质量检测。在物理核心素质评价与学业质量检测中,只有从物理观念、科学探究、科学思维、科学态度与责任入手,才能让评价与检测全面、丰富和多元。  相似文献   
996.
马随随 《林区教学》2021,(4):104-107
新课程改革对中学地理教学提出了持续改进的要求,师范类高校作为培养中学地理教师的主体,也应积极推进其培养机制与教学实践的适时革新。新课程改革的新要求使中学地理教学面临着学生地理实践力不足、个性化教学需求增加、体验类课程比重提高、多方法协同趋势突显等新形势。以此为契机,从课程设置、教学技能训练、教育实习与专业见习等方面梳理地方高师院校地理专业教学实践的特征及其存在的问题,并从优化课程结构、创新教学组织形式、拓展实践教学方式、落实反思实践理念等方面有针对性地提出改进措施。  相似文献   
997.
信息技术的高速发展,给外语教学带来了新的机遇和挑战。本文分析了传统语音实验室的优缺点,并将多媒体网络语音实验室与其进行了比较。分析表明,多媒体网络语音实验室在外语教学中有着不可替代的优势,是现代外语教学的新趋势。  相似文献   
998.
福尔摩斯是大家关注的核心,但是,还有许多与福尔摩斯相类似的其他虚构人物也纷纷被各家科研机构看好。  相似文献   
999.
马大君 《教育艺术》2008,(10):52-53
班主任既要亲近学生,做学生的知心朋友,又要树立威信,这样,才能更有效地组织与管理学生。  相似文献   
1000.
奥运福娃     
材料1.剪刀、刻刀。2.黑、绿、红、黄四种颜色的卡纸。3.乳白胶。制作1.黑色和绿色两张纸按图1同时剪出外轮廓及脸部和胸部。2.把黑色纸按图1形状镂空。  相似文献   
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