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81.
从教学实践出发,提出《马克思主义哲学》课的教学目标是受用和享受和谐统一,并论述了受用和享受的辩证关系,提出了达到这一教学目标的教学形式和教学方法。 相似文献
83.
现行高中《平面解析几何》甲种本试用了多年,每次上第一章第十一节“两条直线的交点”总觉得有失偏颇,现叙粗见,以求商榷。该节从有无交点出发,讨论了两条直线的位置关系,结论是:设有两条直线:L_1:A_1x B_1y C_1= 相似文献
84.
发动机是汽车最主要的振动源,发动机上的各部件都承受着动态载荷,因此在概念设计阶段对其部件采用数字模拟方法进行预测有着非常重要的实际意义。 相似文献
85.
86.
87.
蒋冬青 《中国教育技术装备》2006,(3):52-52,60
本文从实验室设备器材管理工作面临的问题入手,多方面分析了问题产生的原因,并提出了改进中学实验室设备器材管理工作的有益建议和对策。 相似文献
88.
89.
营造良好的英语课堂气氛,是取得好的英语教学效果的关键手段.本文作者结合自己的工作实际和借鉴一些优秀老师的先进经验,分析了如何营造良好的小学英语课堂氛围. 相似文献
90.
骆大云 《中小学心理健康教育》2017,(1):67-68
今天,我们的课题研究,以及常规的教学研究,似乎开展得很红火.那些课题研究,一两年就出"成果",而后通过专家"评审",结题,拿证,然后……然后就没有了,然后销声匿迹,只在写总结,或者是评职晋级的时候,这个证书才派上了用场.其实,很多课题,只有开题,没有过程,待到自定的结题时间到来时,找"度娘",复制粘贴,而且整理得像模像样.所谓的"成果"就是这样出来的,很显然,它根本没有推广价值.那么,常规的教学研究呢?也是随便定个主题,上几节课,大家聚几次,完善相关的材料,一切就OK了.活动结束后,各回各"家",课堂"涛声依旧". 相似文献