首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1849篇
  免费   13篇
  国内免费   18篇
教育   1313篇
科学研究   220篇
各国文化   4篇
体育   107篇
综合类   70篇
文化理论   16篇
信息传播   150篇
  2024年   5篇
  2023年   29篇
  2022年   4篇
  2021年   10篇
  2020年   15篇
  2019年   25篇
  2018年   15篇
  2017年   12篇
  2016年   10篇
  2015年   38篇
  2014年   105篇
  2013年   93篇
  2012年   111篇
  2011年   105篇
  2010年   110篇
  2009年   119篇
  2008年   110篇
  2007年   127篇
  2006年   83篇
  2005年   95篇
  2004年   68篇
  2003年   79篇
  2002年   66篇
  2001年   64篇
  2000年   77篇
  1999年   35篇
  1998年   34篇
  1997年   47篇
  1996年   35篇
  1995年   29篇
  1994年   27篇
  1993年   15篇
  1992年   13篇
  1991年   5篇
  1990年   8篇
  1989年   13篇
  1988年   5篇
  1987年   3篇
  1986年   3篇
  1985年   6篇
  1984年   3篇
  1983年   6篇
  1982年   3篇
  1981年   3篇
  1978年   2篇
  1965年   1篇
  1963年   2篇
  1962年   2篇
  1961年   2篇
  1959年   1篇
排序方式: 共有1880条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
高志华 《科教文汇》2011,(21):182-183
本文着重分析了高校新生学生干部的选拔、培养、管理和使用中的一些具体做法,为建设一支有威信、起作用、执行力强的学生干部队伍探索了有效的途径和方法。  相似文献   
112.
植被被破坏对环境和生态造成的灾难日益增长,恢复植被迫在眉睫,菌根是有效可行的新方法之一,因为菌根有它自身的优良性,对植被的恢复能够做出贡献。茵根分为外生菌根和内生菌根,外生菌根的研究领先于内生菌根的研究,但从发展的前景来看,内生菌根比外生菌根的发展前景更好。  相似文献   
113.
任建国  高志胜  姜伟 《考试周刊》2014,(93):146-146
在现行高效课堂化学教学中,如何发挥学生的主观能动性,让学生积极投入到自主学习、合作探究和交流展示的课堂教学环节中,进一步培养学生的创新意识、增强学生的实验能力、提高学生的参与程度呢?本文通过微型化学实验,整合高效课堂教学,进一步提高课堂教学效率。  相似文献   
114.
115.
Web学生信息管理系统在整个学校管理系统建设中起着关键的作用。但是在遇到网络暂时不可用问题时,可能会造成B/S的程序无法正常运行,因此提出基于HTML5的Web离线应用模型在学生信息管理系统中的应用。应用表明系统提高了用户体验,提高了前端性能。  相似文献   
116.
目的:初步摸索出一条适合工业化开发、高效的、可溶表达结核分枝杆菌MTB8.1蛋白的发酵工艺。方法:利用菌株pUC18/MTB8.1/DH10B为发酵株,通过对培养基组成和发酵参数进行系统研究,从而获得一全新的发酵工艺。结果:重组结核分枝杆菌MTB8.1蛋白通过本发酵工艺的表达,单位体积发酵液可溶性蛋白的产量大幅提高,每升发酵液纯化得到可溶性蛋白约30 mg左右。结论:初步摸索出一条较好的MTB8.1在大肠埃希菌系统中的可溶性表达的途径,为其工业化生产奠定了理论基础。  相似文献   
117.
针对发酵有机酸在中和、酸解过程中出现混合不均匀、能耗大、蛄垢严重的问题,通过设备使用、工艺过程检测和分析,找出了存在问题的原因.对反应器、搅拌装置重新设计,提高反应器内壁及搅拌器的加工精度,经使用验证,提高了产品质量和生产效率,降低能耗和装置结垢现象,提高了公司经济效益.  相似文献   
118.
正第四军医大学自2000年开始,针对传统医学教育资源体系和传统教学模式对医学人才培养的束缚,紧紧围绕医学教育中知识更新加快与教学资源单一,学习需求增加与教学时空有限,人才标准提高与教学模式落后三对主要矛盾,把信息化作为教育改革的突破口,在教育目标、资源、方法三个层面开展教育改革活动,依托完善的信息化教学环境,探索了一套信息技术与教学深度融合的新方法和新模式。  相似文献   
119.
司怀广 《教师》2014,(21):76-76
在初中数学课堂教学中,教师实施的"综合与实践"活动应该以具体的现实实例设置问题,充分调动学生的自主参与能力和积极性。"综合与实践"的目标强调的是学生的实践能力和综合分析能力,教师在课堂上只有做到这点,才能获得良好的教学效果。在具体实施过程中,教师应根据班级学生的知识基础、年龄特征和认知水平等去合理设计方案,并按计划分步骤实施。  相似文献   
120.
<正>数学阅读,是个性化的内化数学文本的过程,是数学学习中必不可少的过程.数学阅读品质的优劣,对于数学学习的效率与效果有着显著影响.强化数学阅读,是实现优化数学学习目标的必经之路.那么,怎样达成强化数学阅读的基本目标?本文将从三个方面进行探讨.一、多渠道引导,让阅读"有理有趣"数学阅读需要引导,让学生的阅读既有理又有趣——有章法,有兴趣.有章法,保障学生会读;有兴趣,  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号