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11.
我从何处来?并且我置身其中又赖以生存的世界从何处来?我往何处去?并且围绕在我周围变幻万千的事物又往何处去?死亡的社会意义是什么?死亡的最大威胁来自何方?人的生命意义及生存价值又在哪里? 相似文献
12.
我是先读钟国兴同志的文章及论著后认识这个人的。在１０多年前在中央级的大报上多次读 其文笔流畅、思想活跃、观念新颖的文章，极其佩服。后来我到党校工作，才在工作中认识 到了这位才华横“淌”的怪才。后在老同学杨占生的推荐下，细读了其大作《重画世界》，该书是其在读研时的成果与思想。现在读起来其观念和观点仍很前卫，当然谈不上落后了。我有些地方没有读懂，其深邃的思想并没有吃透，但敬佩之意逼着我说些心里话，也算做书评。写书评，一般不评书的形式，但本书独特不得不说。在形式上看：一是新颖，打破了几千年 的章节目的… 相似文献
13.
邓小平在外地视察时曾讲过:"对中国来说,大发展的机遇并不多.中国与世界各国不同,有着自己独特的机遇,比如我们有几千万爱国同胞在海外,全心全意对中国做出了很多贡献."邓小平不但具有如此远见卓识,而且还身体力行地实践.他与宁波帮的交往,堪称新时期港澳台及海外统一战线工作的典范. 相似文献
14.
15.
公安机关的工作是围绕着同违法犯罪活动作斗争开展的,形成的档案材料都客观记录了辖区违法犯罪人员不同时期的情况,在日常工作中,这些档案材料不仅为监督改造违法人员、查证线索提供可靠依据,还是有效惩治犯罪的重要凭证。2004年4月7日,罗平县老厂乡政府政法副书记劳学明打电话到当地派出所报称:他停在老厂乡文化站内一辆蓝色吉普车上的一部康佳牌手机被人盗走,价值1400余元。接报后,当地民警立即赶赴现场,进行勘查和调查走访,确定老厂乡老厂村的刘居伟有重大作案嫌疑,经审讯,刘居伟如实供述了其盗窃劳学明手机的全部犯罪事实,同时,还交代了… 相似文献
16.
CNNIC2004年1月发布的第13次中国互联网络发展状况按告显示，目前我国的网民仍然以男性，未婚者，35岁以下的年轻人为主任，但是女性，已婚者，35岁以上的网民已经在分布上呈现出增长的势头，大学本科以下受教育程度的人以及低收入者仍然占据网民的大多数。学生，专业技术人员仍然比其它职业的人要多，但在网民总体中所占比例比半年前略有下降；制造业，教育业，公共管理和社会组织以及IT业成为网民相对比较集中的行业。另外，调查显示人们日常生活的作息时间在一定程度上影响着人们使用互联网的时间，网民使用互联网的高峰时间仍然在晚上，另有数据表明，网民平均每周上网4.0天，13.4个小时。 相似文献
17.
18.
高行亮 《中学语文教学参考(初中生版)》2018,(12):59-61
“文似看山不喜平。”只有回旋推进,方能给人以“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。怎么样才能将记叙文写得波折迂回、奇势迭出、潋滟光彩呢?不妨“折腾”一下。说到“折腾”,可能有人会想到无事生非、没事找事、朝令夕改等瞎折腾、乱折腾的怪相。 相似文献
19.
为评价吴淞口3个建闸方案的可行性，提出一种基于船舶航行仿真的建闸方案选优方法.通过观测和分析黄浦江交通流情况，选出恰当的代表船型并搜集代表船型的船舶资料建立船舶操纵模型，制作电子海图.根据水文气象信息设计各仿真试验方案，在考虑船舶习惯航法的基础上进行单船及大小船交会的仿真试验；分析重要指标，如航道宽度、转向角等，确定推荐方案并在此基础上进行优化.该方法能为吴淞口建闸方案的确定提供科学依据，可作为评价比选建闸方案的有效新途径. 相似文献
20.
在高中数学的教学过程中,教学目标不仅是让学生对基础性的数学知识做到理解和掌握,同时也要求学生具备相应的数学思想和解题思路。分类讨论思想是作为高中学生应该具备的一个思维模式。我们也知道分类讨论思想在生活中随处可见,提供学生在数学解题过程中有更好的解题思路。如果运用好分类讨论教学法将有利于提升学生的数学解题能力,让学生在遇到数学问题时能提供一个比较好的解题思路。所以高中数学教学过程中老师要有意识地培养学生运用好分类讨论思想,提升学生的数学思维能力,提升学生思维的广度和深度,培养学生独立思考的能力,提升学生自我学习的能力,对数学问题的解题能力得以提升。所以运用好分类讨论的思想不仅提升老师的教学效果,也能加深学生对老师讲授数学知识的理解和掌握程度。本文将结合自身的教学实际经历,研究如何在高中数学教学活动中运用好分类谈论的思想。 相似文献