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71.
《语文课程标准》明确指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文.丰富语言的积累.培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”在语文教学实践中.我们抓住低年级正是语言和思维发展黄金期这一契机,扎扎实实地加强语言文字训练.有效地发展了学生的思维。  相似文献   
72.
掌握我国铁皮石斛资源分布状况,了解并分析其生态环境特点及适应性,为铁皮石斛的规模化种植、资源开发与利用提供参考依据。  相似文献   
73.
通过对开展藏书剔除必要性和重要性的探讨,提出目前开展藏书剔除工作存在的问题.以及要搞好这项工作的举措:首先,必须充分认识剔除工作的必要性;其次,坚持藏、管、用三利原则;第三,统一步骤方法,平时要注意记录所要剔除的藏书使用情况.  相似文献   
74.
随着城市经济结构的优化,越来越多的城市成为旅游活动的中心,在此背景下对城市旅游过程中旅游者的体验开展研究显得尤为迫切。选取长沙市作为案例地,从具身理论视角出发,搜集游客的网络游记作为数据进行扎根,通过开放性、主轴和选择性三级编码,经过反复提炼、抽象和归纳,探究出城市旅游体验的生成模型。结果表明:游客的城市旅游体验在身体体验、情境互动、感知体验、情感体验等6个方面的相互作用中形成。其中旅游者个体因素影响着游客的互动感知,游客体验又在互动感知中深化为情感体验,而后形成价值内化。  相似文献   
75.
76.
女性主义文学批评是六十年代末欧美兴起的新女性主义中的一部分,女性主义文学批评对文学规则的影响比任一个批评流派更为深刻.台湾女作家林海音<婚姻的故事>灵巧地运用女性主义文学的批评原则,以其女性的意识,女性独有的眼光,通过一系列各式各样的婚姻的故事,描写了新旧时代交替中被婚姻牺牲的女性,写出她们在婚姻问题上的种种不幸和忍受与反抗.  相似文献   
77.
在教学的实践中,我了解到有相当部分的学生对思想政治课不感兴趣,甚至厌烦。问其原因大概有三:一是认为学了用处不大;二是对理论觉得枯燥无味;三是由于老师强调死记概念、熟背观点,太“伤脑筋”。凡此种种,归根到底就是教师的教法问题,也就是说,教师没有从实际出发,活用教材,搞活课堂气氛,没有从根本上激活学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。针对这种情况,我在教学中着眼于实和活,使学生由厌烦变喜欢,由觉得用处不大到认为大有用  相似文献   
78.
79.
办公室工作与行政整体工作息息相关,是整体工作顺利进行的重要一环。为适应行政工作新形势、新任务的需要,与时俱进为领导、为上级、为培训搞好优质服务,作为办公室主任必须研究新政治,把握新规律,用先进思想、先进思路指导和推动行政机关办公室工作的建设。  相似文献   
80.
新的课程标准注意要把学习的主动权还给学生,鼓励每个学生亲自实践、大胆探索,从生活体验中探索物理学习的乐趣。  相似文献   
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