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141.
针对当前中职学生英语基础、教学形式、教材、评价手段等存在的问题及现状,提出一些切实可行的方法与对策,构建切合中职学生实际的英语教学模式。 相似文献
142.
初级阶段中亚留学生汉字书写偏误分析 总被引：1，自引：0，他引：1
以零起点的中亚留学生为研究对象,以学生在练习本中书写的汉字为主要材料,总结学生在书写汉字过程中所出现的普遍性偏误现象,并分析出现这些偏误的原因,为零起点的中亚留学生解决汉字书写方面的偏误提出了一些建议。 相似文献
143.
黄莉兰 《中国科教创新导刊》2010,(1):75-75
本文运用定量分析的方法,对312名高中三年级学生的词汇学习策略的使用情况作了调查统计分析。结果发现：（1）学生使用词汇学习策略的频率非常低;（2）教师和学生对词汇学习策略的看法有出入。 相似文献
144.
黄莉 《中国科教创新导刊》2010,(12):205-205
笔者在近一年的教学实践中,寻求以＂探索活动课＂为突破,针对不同的探究内容,努力探索总结培养学生提问能力的可行性策略,如＂首尾呼应法＂、＂前后矛盾法＂、＂新旧对比法＂、＂正反猜想法＂等引导学生从＂不想问,无疑可问＂到＂主动问、有疑必问＂的转变,努力让学生的提问意识与提问能力也能有＂立竿见影＂的效果。 相似文献
145.
作为母语课程,通过语言文字来表情达意的语文课,理应受到了许多学生的广泛欢迎。但曾几何时,一些学生对语文的热情越来越低,特别是读书的时间越久,越是觉得语文是多余的。因而,笔者根据语文教学实践,对这一问题做一些探讨。 相似文献
146.
体育精神的文化内涵与价值建构 总被引：16，自引：0，他引：16
采用文献资料调研、逻辑分析、专家访谈等方法，从哲学、美学、伦理学、文化学、人类学等不同学科视角分析与归纳体育精神。体育精神是人类优秀品格和崇高理想的生动映现。体育精神主要由人本精神、英雄主义精神、公平竞争精神、团队精神4大要素构成。体育精神的价值取向是：完整确立人的主体地位，全面提升人的价值；追求真善美和自由的统一；尊重和张扬生命力的乐观态度。体育精神的主要价值标准：健康快乐、挑战征服、公平竞争、团结协作。体育精神的核心是超越。 相似文献
147.
中华体育精神的文化内涵与思想来源 总被引：11，自引：0，他引：11
采用文献资料调研、共时与历时研究、逻辑分析、专家访谈等方法,以"体育精神"和"中华民族精神"为参照,分析归纳出中华体育精神。中华体育精神是中国人在体育实践活动中形成的,以爱国奉献、团结协作、公平竞争、拼搏自强、快乐健康为主要价值标准的意识、思维活动和一般心理状态。中华体育精神既具有中华民族的个性,也具有世界体育的共性。其文化内涵主要表现在:为祖国荣誉而战的爱国主义精神:荣誉与梦想的主题、社会责任感和历史使命感、忧患意识;自强不息的英雄主义精神:不怕挫折、不畏牺牲、勇于拼搏、敢于胜利;超越自我的乐观自信精神:自尊自信、超越自我、乐观开朗;规范有序的公平竞争精神:公平竞争、规则意识、求实创新;信任宽容的团队精神:协同意识、尊重独特性与发展差异性、追求共同发展;辩证的实用理性精神:辩证法、实用理性。研究表明,中华体育精神既源于中华民族的传统文化,也源于外来文化。 相似文献
148.
在教学中充分挖掘和利用课堂资源 总被引：1，自引：0，他引：1
凡是对人类有用的物质和能量都叫做资源，不超过限度的情况下可无限使用的资源叫做可再生资源。在课堂教学中，教材、各种教学资料、教师和学生本身都是理所当然的教学资源，但真实的课堂教学又都是不可预期的，往往会出现各种不同的“意外”，遇到这种情况，教师头脑中的教学理念将决定事态发展的走向。事实上，这种“意外”情况的出现，是十分难得的课堂资源，只要处理得当，很可能转化成为本节课最大的“亮点”，从而有效促进学生的发展。下面就我的教学实践谈谈如何利用课堂资源，使之成为对教学有用的物质和能量。 相似文献
149.
“青鸟”“鲤鱼”“鸿雁”“黄耳”“信鸽”在古代诗文中喻指信使,即送信者。在古代,由于交通不发达,庶民之间通信是极其困难的。官方通信可以遣使传送,而民间通信只能托人捎带,所以动物“信使”应运而生。在古代诗文中我们可以发现它们出现得很频繁。 相似文献
150.
黄莉 《北京体育大学学报》2018,41(1):9-16
摘要：运用文献资料调研和比较法,探讨体育强国的理论框架,从战略目标、战略途径与战略手段上,尝试进行体育强国的顶层设计。“十九大”报告描述了国家大战略,为中国体育未来发展明确了战略位置。加快建设体育强国,要求运用战略思维,转变体育发展方式,实现体育发展战略从重点发展到全面发展、从抓住机遇到创造机遇、从被动适应到主动塑造环境的战略转型。本文从体育综合实力的5个实力要素出发,构建了体育强国的理论框架。“体育强国”战略是体育界最高层次的战略,是体育战略的总目标,它统筹着全民健身战略、“奥运争光”战略、体育产业战略、体育科教战略、体育文化战略这5个子战略。体育强国的整个战略设计,是一个根据形势发展变化,需要不断进行调整、优化,以确保动态平衡的过程。 相似文献