全文获取类型
| 收费全文 | 6643篇 |
| 免费 | 27篇 |
| 国内免费 | 46篇 |
专业分类
| 教育 | 4598篇 |
| 科学研究 | 791篇 |
| 各国文化 | 28篇 |
| 体育 | 518篇 |
| 综合类 | 218篇 |
| 文化理论 | 38篇 |
| 信息传播 | 525篇 |
出版年
| 2024年 | 21篇 |
| 2023年 | 114篇 |
| 2022年 | 40篇 |
| 2021年 | 35篇 |
| 2020年 | 40篇 |
| 2019年 | 54篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 31篇 |
| 2016年 | 47篇 |
| 2015年 | 136篇 |
| 2014年 | 685篇 |
| 2013年 | 525篇 |
| 2012年 | 435篇 |
| 2011年 | 356篇 |
| 2010年 | 307篇 |
| 2009年 | 323篇 |
| 2008年 | 291篇 |
| 2007年 | 387篇 |
| 2006年 | 338篇 |
| 2005年 | 367篇 |
| 2004年 | 327篇 |
| 2003年 | 318篇 |
| 2002年 | 232篇 |
| 2001年 | 165篇 |
| 2000年 | 152篇 |
| 1999年 | 124篇 |
| 1998年 | 86篇 |
| 1997年 | 91篇 |
| 1996年 | 97篇 |
| 1995年 | 108篇 |
| 1994年 | 78篇 |
| 1993年 | 27篇 |
| 1992年 | 40篇 |
| 1991年 | 39篇 |
| 1990年 | 38篇 |
| 1989年 | 49篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 14篇 |
| 1986年 | 17篇 |
| 1985年 | 31篇 |
| 1984年 | 18篇 |
| 1983年 | 18篇 |
| 1982年 | 10篇 |
| 1981年 | 11篇 |
| 1980年 | 2篇 |
| 1979年 | 3篇 |
| 1965年 | 2篇 |
| 1956年 | 4篇 |
| 1937年 | 1篇 |
| 1921年 | 1篇 |
排序方式： 共有6716条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
一天，美国通用汽车公司收到一封客户的信，上面是这样写的：“这是我为了同一件事第二次写信给你们．我不会怪你们为什么没有回信给我，因为我也觉得这样别人会认为我疯了，但这的确是一个事实。” 相似文献
92.
李清照与辛弃疾分别为南宋婉约和豪放词派的代表作家，虽然两人的词作在风格和精神上呈现出不同风貌，但他们在性格气质、思想境界、审美情趣等方面又呈现出异中存同的复杂现象，这就使得两人的词作在形象的塑造上、情感的抒发上、风格的形成上具有某些共同特征。 相似文献
93.
精子库本是不育家庭的福音精子库对大多数渴望延续香火的不育夫妇是一种希望;对不育家庭亦多了一条领养孩子之外的可喜选择. 相似文献
94.
最近,光明日报度过了67岁的生日.这张经历了半个多世纪的报纸,拥有着深厚的积淀和底蕴,而最重要的当是报纸的品格与报人的追求.如果要问是什么支撑着光明日报走过67年的风霜雨雪,那一定离不开三种品格:温度、责任、创新.正是坚持着这三种品格,这张报纸才能在历史的长河中固守本心. 相似文献
95.
本文通过对师专生"两课"学习偏好问卷调查结果的分析,认为在师专"两课"教学改革中需要注意以下问题:注重教学对象的实际与教学的切入点问题、注重"大课堂"与"小课堂"的结合问题、考试与考试方式的多样化问题。 相似文献
96.
作为中国近代著名的报纸,新记《 大公报》获得的殊荣离不开其先进的“四不”办报方针.笔者认为,要看透“四不”方针,首先必须了解“四不”方针的提出者——张季鸾、吴鼎昌、胡政之三人的思想.作为深受自由主义熏陶的知识分子,三人提出的“四不”方针蕴含着大量的自由主义思想因素,而这正迎合了近代中国的思想潮流,促使新记《大公报》取得了辉煌成就.
“四不”方针与自由主义精神
自由主义包括四条基本精神:经济上的放任主义,政治上的有限政治与法治,社会理论观上的个体主义,历史观上的社会向善论. 相似文献
97.
98.
随着后工业社会的到来，扬长教育逐渐成为教育领域所关注的热点．而扬长教育作为一种新的教育理念必须走向教学实践。文章从教学目标、理论基础、教学原则、师生关系和教学评价等方面对其进行具体的阐释。 相似文献
99.
在社会变型转轨时期,出现了一批新的2030失业人员,这些人或怕苦怕累,或眼高手低,不愿出去工作,而是呆在家里靠父母养活,称为“啃老”一族。“啃老族”的出现有其深刻的内在和外在原因,如不及时加以控制,会严重影响到社会的安定。 相似文献
100.
正确的发声训练法举隅云冬青小学生最初发声歌唱时音域都较窄，真假声差异大，听起来“两截”声音的感觉大。唱高音气息上“浮”，中声区向下发声胸声多。为了使学生克服这些毛病，学会用统一的声音，逐步扩大音域，掌握发声技巧，我认为须从基本音训练开始，让学生从唱好... 相似文献