全文获取类型
| 收费全文 | 7353篇 |
| 免费 | 130篇 |
| 国内免费 | 206篇 |
专业分类
| 教育 | 5647篇 |
| 科学研究 | 730篇 |
| 体育 | 572篇 |
| 综合类 | 505篇 |
| 信息传播 | 235篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 17篇 |
| 2022年 | 80篇 |
| 2021年 | 131篇 |
| 2020年 | 116篇 |
| 2019年 | 86篇 |
| 2018年 | 36篇 |
| 2017年 | 77篇 |
| 2016年 | 57篇 |
| 2015年 | 248篇 |
| 2014年 | 366篇 |
| 2013年 | 423篇 |
| 2012年 | 580篇 |
| 2011年 | 687篇 |
| 2010年 | 695篇 |
| 2009年 | 639篇 |
| 2008年 | 668篇 |
| 2007年 | 625篇 |
| 2006年 | 592篇 |
| 2005年 | 499篇 |
| 2004年 | 367篇 |
| 2003年 | 242篇 |
| 2002年 | 198篇 |
| 2001年 | 140篇 |
| 2000年 | 95篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有7689条查询结果，搜索用时 15 毫秒
131.
区域红色旅游品牌整合问题探析 总被引：2，自引：0，他引：2
红色旅游是近两年在我国兴起的一种新的旅游形式。在今天品牌竞争日益激烈和品牌整合不断加剧的大背景下,红色旅游要在旅游市场中争得一席之地,实现健康、持续、快速的发展,品牌化与品牌整合是其发展的必经之路和必然趋势。品牌化与品牌整合有利于红色旅游全面参与旅游市场竞争和提升市场竞争力。文章从区域的角度对我国红色旅游品牌整合的动因、障碍、目标与运作模式等进行了探析。 相似文献
132.
方成智 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(5):25-28
中小学教科书的变革与社会的变迁紧密相关,影响其变革的主要因素有:国家的教育方针和政策、国家领导人有关教育的论述、中小学的课程标准等.建国初期中小学教科书的变革既有继承、改造,又有借鉴、创新. 相似文献
133.
本文在分析金华市以机械制造等传统产业为主的工业现状的基础上，提出了大力推动金华市企业信息化的对策和建议。 相似文献
134.
唐海燕 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(4):68-75
创新是中国对外贸易发展的根本源泉。中国对外贸易创新是一个复杂的系统，它包括对外贸易创新的动力供给系统、能力生成系统、制度培育系统以及技术支持系统等4个子系统。各子系统之间的相互依存和相互促进，推动了中国对外贸易的不断创新和持续发展。 相似文献
135.
136.
方开学 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(3):92-94
在和谐校园创建中需要充分发挥高校管理人才的作用。完善高校管理人才价值转换的前提有：高校管理人才的自身素质、管理胜任力及人际关系协调能力。必须建构基于管理胜任力的绩效管理体系，建立有效的激励机制，创建和谐校园文化环境等促进高校管理人才的价值转换的有效架构。 相似文献
137.
方慧 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2001,16(2):67-70
该文以马克思主义分配理论为指导 ,说明了我国当前收入分配的现状 ,并结合我国改革实践材料 ,分析了我国居民收入差距扩大的原因以及由此带来的问题 ,进而提出解决社会收入分配不公问题的设想和见解 相似文献
138.
高职院校学科建设中的主要问题及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析高职院校学科建设特点的基础上，剖析高职院校学科建设过程中存在的主要问题，探讨高职院校学科建设对策。 相似文献
139.
论述了会计从业人员职业道德建设的必要性及途径。指出会计职业道德建设是会计业务建设的思想基础，是会计职业本身赖以存在和发展的基本保障。提出了要重新塑造会计职业独立、公正、客观的良好社会形象，必须从最关键的职业道德入手。会计职业道德建设对会计法规建设起到拾遗补阙的作用。只有净化社会环境，法治与德治同抓，才能提高我国会计职业道德的整体水平。 相似文献
140.
基于中国人民大学提供的中国教育追踪调查数据,采用倾向得分匹配法,实证检验学前教育经历对青少年成就发展的现实影响,讨论“去小学”化的现实必要性。结果发现:接受学前教育和未接受学前教育的青少年在学业表现、家庭特征与个体特征等方面存在着一定的差异;Logit模型发现了家庭人力资本存量、经济资本以及家庭规模均对学前教育参与率的提升起到积极影响,但农村青少年的学前教育参与率相对于城镇要低2.3个百分点,显示出学前教育资源在城乡间的非均衡分布;倾向得分匹配法揭示了学前教育经历对青少年的学业表现具有正向影响,尤其是对语文和数学成绩的促进作用最为明显,但提前接触小学教育内容并不能帮助青少年赢在起跑线上。 相似文献