恩格斯历史合力内涵辨正   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯跃民 《廊坊师范学院学报》2006,22(4):52-54

恩格斯历史合力概念不是指经济因素唯一起作用的结果,也不是指人类意志单独起作用的结果,而是包括经济因素、上层建筑、人的意志选择等等各种历史参与因素在内的所有因素的共同作用和相互作用形成的力量。这可从恩格斯历史合力概念提出的背景、恩格斯对社会科学“力”的概念使用界定、致约.布洛赫的信写作的直接动因以及恩格斯的理论论述得到确证。  相似文献   

竞技健美操表现力的培养   总被引：15，自引：0，他引：15  

冯强  夏昌华 《武汉体育学院学报》2002,36(3):103-104

对培养竞技健美操的表现力进行多方面探讨的基础上，调查分析认为，成套动作的编排是表现力的载体，音乐是整套操表现力的灵魂；心理素质训练是表现力的总体体现。  相似文献   

对高师教学法课的一点认识     

谭妹冬 《贵阳金筑大学学报》2002,(1)

本文针对目前高等师范教育中,学科教学法课所存在的问题,强调了这一学科在高等师范教育中的重要地位以及如何加强这一学科的教学与研究的具体方法。  相似文献   

我国优秀男子110 m栏运动员的跨栏技术分析   总被引：16，自引：0，他引：16  

许以诚  池泰棱  冯敦寿  张蒙汉 《中国体育科技》2002,38(10):10-12

通过高速摄像机拍摄和录像解析刘翔、陈雁浩及我国最好成绩在14 s以内的8名优秀男子跨栏运动员的跨栏技术,并与第8届世界田径锦标赛跨栏前8名运动员比较,结果显示,我国优秀跨栏运动员的栏间时间的总均值比国外运动员快;分栏时间长而平均速度低;过栏腾空时间总平均数值长;跨栏步技术存在起跨角大、下栏距离长的问题.揭示了我国跨栏运动员技术上存在的薄弱环节,为我国的跨栏训练提供了理论依据.  相似文献   

再议“三跳比例”     

金宗强  封宗寿 《湖北体育科技》2004,23(1):69-71,74

三跳比例历来是三级跳远项目研究的热点问题。笔者在回顾前人有关“三跳比例”研究成果的基础上，结合当前训练实际，提出了对“三跳比例”的新见解，旨在更新三级跳远训练理念，从而更好地服务于训练实践。  相似文献   

针刺足三里穴对运动小鼠红细胞形态、血红蛋白浓度的影响     

朱梅菊  屈菊兰  李红 《广州体育学院学报》2004,24(1):31-32,41

运用扫描电镜和全自动血球分析仪研究针刺足三里穴对运动小鼠红细胞形态和血红蛋白浓度的影响 ,结果发现运动组小鼠红细胞畸形率显著高于正常组、针刺组和假针刺组 (均P <0 0 1) ,针刺组小鼠红细胞畸形率分别高于正常组和假针刺组 (均P <0 0 1) ,正常组与假针刺组小鼠红细胞畸形率差异无显著性 (P >0 0 5 ) ,运动组小鼠HGB浓度显著低于正常组、针刺组和假针刺组 (均P <0 0 1) ,针刺组、正常组和假针刺组小鼠红细胞HGB浓度差异无显著性 (P >0 0 5 )。表明针刺足三里穴能明显降低大强度训练小鼠红细胞畸形率 ,提高HGB浓度 ,为针刺足三里穴在体育实践中的运用提供了实验依据。  相似文献   

美国高等学校问责制形成动因及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

冯遵永 《煤炭高等教育》2006,24(6):66-68

随着战后美国高等教育规模的扩张,办学经费的庞大预算促使其高校越来越依靠社会各个方面的支持,为此美国高等学校通过采用履行问责制来有效回应高等教育利益相关方的责任诉求,同时也顺应了高校自我生存和发展的内在需要。因此,问责制渐趋成为美国高等学校管理的制度化安排和科学化的象征。  相似文献   

知行统一观在篮球比赛中的运用研究     

冯洪  郭苏芝 《辽宁体育科技》2004,26(4):49-49

以全国航空管理系统篮球赛14个队的知行能力获胜率为研究对象，运用问卷调查等方法，对知行统一观在篮球比赛中的运用情况进行研究。结果显示：比赛是知行能力的竞争，知行统一是通变的基础；比赛中知的核心是知已知彼的认识过程，行的原则是避实击虚的实践过程。  相似文献   

论参与观察者的角色   总被引：2，自引：0，他引：2  

风笑天 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2009,48(3)

本文对实地研究中参与观察者的角色分类进行了系统的归纳和比较分析.结果表明,现有分类方式不一致的原因是分类标准的单维性所致.正确的方式是在涉入程度的维度下,将实地观察划分成局外观察和参与观察,同时在研究者身份是否显露这一维度下,进一步将参与观察者的现场角色分为两种:即隐蔽的观察者和公开的观察者.  相似文献   

高校大规模排考系统的算法统计     

PAN Chun-zhi  FENG Jue-min  GUO Xing-ming 《上海大学学报(英文版)》2005,9(1)

It is a multifactor optimization problem to arrange examinations on a large scale for universities. In this paper, a kind of grouped optimization algorithm was proposed. A principle about related degree, which plays a core role in realization, was introduced in the algorithm. According to the algorithm, we worked out a set of software correspondingly and applied it to a certain university in Shanghai to arrange examinations. It shows that the algorithm is very effective.  相似文献