首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2796篇
  免费   71篇
  国内免费   74篇
教育   1612篇
科学研究   522篇
各国文化   22篇
体育   172篇
综合类   151篇
文化理论   17篇
信息传播   445篇
  2024年   1篇
  2022年   37篇
  2021年   76篇
  2020年   66篇
  2019年   30篇
  2018年   29篇
  2017年   38篇
  2016年   30篇
  2015年   87篇
  2014年   147篇
  2013年   138篇
  2012年   176篇
  2011年   222篇
  2010年   208篇
  2009年   170篇
  2008年   189篇
  2007年   204篇
  2006年   211篇
  2005年   194篇
  2004年   99篇
  2003年   95篇
  2002年   97篇
  2001年   95篇
  2000年   49篇
  1999年   53篇
  1998年   39篇
  1997年   25篇
  1996年   32篇
  1995年   25篇
  1994年   16篇
  1993年   19篇
  1992年   13篇
  1991年   5篇
  1990年   1篇
  1989年   14篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1981年   1篇
  1979年   1篇
  1975年   1篇
排序方式: 共有2941条查询结果,搜索用时 31 毫秒
991.
文章针对国家示范性高职院校英语教学深化内涵建设进行了思考和分析,提出了高职院校英语教学深化内涵建设方向,明确了"以人为本"、"以能力为本位"、"以语言学习规律为本质"的三位一体的教育模式的基本内涵。  相似文献   
992.
Due to the time constraint and lack of concise contextualized classroom behavior indicators, current typical primary school classroom behavior management practices are ad-hoc and lack historical data support. To circumvent these problems, we designed a tablet-based classroom behavior management system (CBMS) for a primary school setting. The CBMS aids teachers in establishing concise and consistent behavioral expectations based on teaching experience and expertise, thus allowing them to conveniently provide timely feedback on pupils’ performance and log ratings on a daily basis. We conducted a 1.5 years field study in a primary school Chinese course in East China, in which 124 pupils in the first grade and four Chinese teachers participated. The analysis of recorded data indicates that teachers’ daily behavioral ratings are positively correlated with their pupils’ academic achievements. The behavior rating strategy and indicators in CBMS can act as a substitute in promoting pupil's academic achievements. Our proposed system shows the feasibility and potential of handheld computer-based assessment strategy in implementing cost-effective classroom organization practices for low grade-level primary school pupils.  相似文献   
993.
词汇学习是语言学习的重要组成部分,探索有效的词汇教学方式是提高英语教学质量的关键.笔者在人教版教材词汇教学中采用任务驱动的方法,通过引导学生完成不同难度的词汇学习任务,开发学生学习词汇的潜能,使学生在"识记--联想记忆--感受词义--尝试运用"的过程中逐步掌握所学词汇.  相似文献   
994.
为了解当代大学生宗教信仰的现状,通过自编问卷对安徽某大学1600名大一新生进行调查研究。结果发现宗教信仰在民族、生源地以及学院间有显著性差异。部分大学生不能全面认识宗教的本质和功能。当代大学生宗教信仰的特点是:信教比例呈上升趋势;信仰佛教和基督教居多;宗教徒不多;信教途径多样化,以家庭影响为主。  相似文献   
995.
In this paper, we report the clinical and molecular features of the distinct TGFBI (human transforming growth factor β-induced, OMIM No. 601692) gene-linked corneal dystrophy. Altogether, five pedigrees and ten unrelated individuals diagnosed as corneal dystrophy were recruited. Peripheral venous DNA was extracted, and then amplified by polymerase chain reaction (PCR) and scanned for mutation by single-stranded conformation polymorphism (SSCP). Direct DNA sequencing was used to analyze the mutations of the TGFBI gene. In our study, thirty patients from five pedigrees and ten sporadic patients were diagnosed as four TGFBI gene-linked corneal dystrophies of granular corneal dystrophy type I (GGCD I), Avellino corneal dystrophy (ACD), lattice corneal dystrophy type I (LCD I), and lattice corneal dystrophy type IIIA (LCD IIIA), and in total, seven disease-causing mutations, namely R555W, A546D, A546T, and T538P mutations in exon 12, R124H and R124C mutations in exon 4, and P501T mutation in exon 11, were identified, while four polymorphisms of V327V, L472L, F540F, and 1665-1666insC were screened in exons 8,11, and 12. The study ascertained the tight genotype-phenotype relationship and confirmed the clinical and genetic features of four TGFBI gene-linked corneal dystrophies.  相似文献   
996.
Global DNA hypomethylation has been associated with increased risk for cancers of the colorectum, bladder, breast, head and neck, and testicular germ cells. The aim of this study was to examine whether global hypomethylation in blood leukocyte DNA is associated with the risk of hepatocellular carcinoma (HCC). A total of 315 HCC cases and 356 age-, sex- and HBsAg status-matched controls were included. Global methylation in blood leukocyte DNA was estimated by analyzing long interspersed element-1 (LINE-1) repeats using bisulfite-polymerase chain reaction (PCR) and pyrosequencing. We observed that the median methylation level in HCC cases (percentage of 5-methylcytosine (5mC)=77.7%) was significantly lower than that in controls (79.5% 5mC) (P=0.004, Wilcoxon rank-sum test). The odds ratios (ORs) of HCC for individuals in the third, second, and first (lowest) quartiles of LINE-1 methylation were 1.1 (95% confidence interval (CI) 0.7–1.8), 1.4 (95% CI 0.8–2.2), and 2.6 (95% CI 1.7–4.1) (P for trend <0.001), respectively, compared to individuals in the fourth (highest) quartile. A 1.9-fold (95% CI 1.4–2.6) increased risk of HCC was observed among individuals with LINE-1 methylation below the median compared to individuals with higher (>median) LINE-1 methylation. Our results demonstrate for the first time that individuals with global hypomethylation measured in LINE-1 repeats in blood leukocyte DNA have an increased risk for HCC. Our data provide the evidence that global hypomethylation detected in the easily obtainable DNA source of blood leukocytes may help identify individuals at risk of HCC.  相似文献   
997.
马克思主义中国化的"历史路标",展示的是中国化马克思主义形成和发展的历史过程、历史阶段及其规律性.通过对这一"历史路标"探索,能够更为全面地认识马克思主义中国化的历史发展与社会现实的关系,深刻把握中国化马克思主义的国情基础和时代蕴意;认识马克思主义基本原理与中国具体实际结合的路径与脉络,深刻领悟中国化马克思主义的精神实质和主要特征;认识马克思主义中国化第二次历史性飞跃的战略思想,深刻把握中国特色社会主义理论体系的重大理论问题和主要理论形态的内在逻辑和基本内涵;认识马克思主义中国化的历史发展与理论创新的关系,深刻理解马克思主义中国化、时代化、大众化的显著特性和根本要求.  相似文献   
998.
高校高水平运动队是我国体育事业的重要组成部分,准确评估是促进发展的基础。文章对上海市高校高水平足球队的基本情况、获奖情况、建设情况、管理情况、训练情况等进行了分析,总结了上海市高校高水平足球队建设的成效与问题,并提出了相应的建议,以期为上海市高校高水平足球队的发展提供参考。  相似文献   
999.
授权型领导影响知识型员工创新的信任机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
授权型领导是领导对员工信任基础上所作出的管理决策和领导方式,并影响到员工创新行为。本文研究授权型领导如何通过影响知识型员工的两种信任,并进一步影响知识型员工创新行为的中间信任机制,以及组织支持感在该机制中的调节作用。通过配对调研和数据收集与处理,实证研究发现,授权型领导能够正向影响知识型员工对领导产生的基于情感的信任和基于认知的信任,并最终正向影响知识型员工的创新行为,组织支持感正向调节授权型领导对知识型员工基于情感的信任和基于认知的信任的影响关系。  相似文献   
1000.
本文将“旋转木马教学法”运用到药理学的教学中,以高血压的临床用药为例,教师创设连锁药店职场情境,学生按照“旋转木马”教学原则实施高血压“问病荐药”角色扮演,融入企业文化和元素,明确课程主题,在真实的职场环境中实施教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的职业素养。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号