从“得天下英才教育之”看现代教师自我价值的实现     

侯丽娜  赵正 《唐山师范学院学报》2011,33(5):122-123,152

从孟子把＂得天下英才教育之＂视为人生三乐之一,反思现在教师的自我价值的实现。在现代社会中教师自我价值一定程度失落,在先贤孟子观念的影响下,追寻教师生命质量的提升,实现教师自我价值还需在树立正确的自身职业观念,社会促进教师全面发展,教师建立个体人体性成长观念等方面努力。  相似文献   

“钢中锰含量的测定”实验的数据处理方法     

任庆云  王松涛  马丽娜  李文娟 《集宁师专学报》2011,33(4):38-41

本文采用Visual Basic 6.0语言结合最小二乘法直线拟合的方法开发了＂钢中锰含量的测定＂实验的数据处理软件,能够得到科学与准确的数据处理结果,并能够打印出图形。  相似文献   

高职教育课程考核方法改革的研究     

潘维琴  高丽娜 《辽宁高职学报》2011,13(6):64-66

针对传统考试孤立性、片面性、单一性和机械性等问题,基于我国高等职业教育的特色和目标定位,运用系统论思想,建立高职教育考核系统,构建以市场需求为导向,以企业为本位,以全面、持续能力考核为中心,以职业资格标准和职业素质为基础,面向素质教育的全面考核体系。提出教学考核改革的＂六突出＂和＂七原则＂,改革传统的思想观念,指导教育改革实践,提高教学质量。  相似文献   

浅谈大学生职场心理健康教育     

孙丽娜 《辽宁高职学报》2011,13(3):106-108

近年来,大学毕业生就业问题得到了全社会的关注。大学生在求职和工作中常会出现一些心理问题,表现出或过于自信,或过于自卑,或不成熟。究其原因,社会、学校、家长等方面的因素都影响着他们的职场心理健康。对此,社会、学校、家长要给予足够的重视。社会要承担起应有的责任;学校要把学生心理教育落到实处,家长做孩子的良师益友,共同构筑大学生职场心理健康防线。  相似文献   

富营养化水体水华应急治理技术试验研究     

缪柳  洪俊明 《闽江学院学报》2011,32(2):118-121

水体富营养化问题日益引起广泛的重视,研究其水华治理技术具有重要的环境和生态意义.采用EarthTec除藻剂对厦门市农村生活污水收集池进行了除藻中试实验.结果表明,EarthTec对实验塘的叶绿素a的平均去除率高于60%,最高达95.05%.对实验期间的实验对象进行了铜平衡分析,发现铜消耗的主要途径为其它水生生物的吸附与吸收.除藻药剂投加后,药剂费用为0.017元/d.m3水体.  相似文献   

音乐治疗电子商务网站模式设计及发展策略     

洪文昌 《泉州师范学院学报》2011,29(4):24-28

针对音乐治疗的特点,结合当代电子商务优势,提出了音乐治疗电子商务网站的构建策略、网站开发的关键技术及其商业运作模式,并深入分析了音乐治疗网站市场的发展环境,最后提出了网站的发展策略．  相似文献   

地方高校实施校企合作、工学结合的途径——以泉州为例     

洪辉煌  陈晏辉 《泉州师范学院学报》2011,29(3):62-67

地方高校以培养高素质应用型、技能型人才为己任。要运用好与地方经济社会和文化发展联系紧密的天然优势,充分发挥地方政府在校企合作中的主导作用,统筹规划,整合资源,积极扶持,拓宽合作领域,搭建合作平台,完善合作机制,优化合作环境,不断提高服务地方发展的能力和水平。  相似文献   

数字式电容测量仪设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

张玉芹  洪远泉 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3):52-54

介绍了一种基于单片机的数字式电容测量仪设计方案.采用555芯片构成单稳态触发器,将电容容量转换为脉冲宽度.通过单片机测量脉宽,计算容量,控制液晶屏显示结果.系统测量范围10pF～500uF,具有量程自动切换功能.  相似文献   

谈《文心雕龙·知音》篇的读者批评观     

何利娜 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,27(2):8-12

刘勰的《文心雕龙.知音》是一篇研究读者批评的专论,提出了文学批评的＂知音＂读者批评观。＂知音其难＂,强调读者与作者的心音相知相通;＂深识鉴奥＂,强调读者要对作品的深层审美意蕴有所把握才能成为＂知音＂;读者要成为真正的知音,需要＂博观＂,学会＂六观＂,不断提高审美鉴赏能力,才能成为读懂作者心声的知音,与作者达到情感的共鸣。  相似文献   

“大连会议”材料的注释     

洪子诚 《海南师范大学学报(社会科学版)》2011,24(4):1-18

1962年8月中国作协主持召开的农村题材短篇小说创作座谈会（也称大连会议）,是当代文学史的重要事件。＂文革＂开始后,邵荃麟、侯金镜等以＂走资派＂、＂黑帮分子＂或＂修正主义分子＂的身份被审查、批判。他们的＂交代材料＂是巨大压力下的产物,对人、事的性质认定,以及事实的真实性等方面,存在需要细心辨析以判明真伪的问题。文章采取将材料加以简单编排,对某些部分加入批注的方式,是试图＂复现＂事件的某些细节,在＂历史＂的＂必然＂中见识＂偶然＂,以此增加对＂当代＂（＂十七年＂）文学权力机制运作的了解,也进一步认识这个时期文学界纠结并引发冲突的问题的症结。  相似文献