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911.
推进中国城市化进程的对策初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
从理论上阐述了城市化是我国社会发展的必经过程,对我国未来城市化过程中所面临的主要制约因素进行了分析,在此基础上提出了推进我国城市化进程的基本对策。  相似文献   
912.
本文结合中国地质大学(武汉)“资源勘查工程”本科专业的办学经历和国土资源部地质工科基地班的人才培养实践,论述了发挥传统优势专业(资源勘查工程专业)的辐射带动作用,实现相关新专业(石油工程专业、土地资源管理专业、海洋科学与工程专业、煤及煤层气工程专业)的成功拓展,并就如何依托资源类传统优势专业的办学实践与成果来高效创办新专业,使之尽快健康发展并培养出优秀人才的途径等进行了探讨。  相似文献   
913.
构建我国新农村体育服务体系中的农村学校体育发展模式   总被引:4,自引:0,他引:4  
在大量的普查和典型案例调查的基础上,从农村学校参与新农村体育服务体系构建的角度,总结出农村学校体育的发展模式有:1)农村学校为当地村民提供体育服务的模式。包括农村学校场地设施免费向校外村民开放的模式、农村学校义务为附近村民提供人力服务的模式、体育俱乐部模式和学校体育场地(馆)市场化经营模式。2)农村学校体育自身发展的模式。包括自建(自制)非标准体育场地设施器材模式、开展非标准体育项目模式、"特定项目人人会"模式和利用校外资源促发展模式。  相似文献   
914.
运用《应对方式量表》对青少年专业足球运动员和不常参加体育运动的儿童、青少年进行调查,结果显示,专业足球运动员更多地采用积极的应对方式;足球场上不同位置运动员的应对方式无显著性差异;随着专业水平的提高,足球运动员采用的积极应对策略逐渐增多,消极应对策略逐渐减少;男运动员比女运动员更少采用消极的应对方式,并针对结果提出了相应的建议。  相似文献   
915.
21世纪图书馆员的形象塑造   总被引:5,自引:0,他引:5  
良好的形象对提高图书馆的社会地位,推动图书馆事业的健康发展有重要的作用.本文从图书馆员要具备良好的职业道德和敬业精神以及怎样塑造良好的形象两个方面进行了阐述.  相似文献   
916.
面对全球持续变暖的现实趋势,对比分析地球历史事件,历经了30余年的全球变暖主因之争即将画上句号。当前全球气候变暖国际共识已经形成,直面问题、寻求解决方案成为当务之急,对我国及“一带一路”沿海国家而言,化解“开发”与“保护”这对矛盾就是关键。文章在上述分析的基础上,提出了基于“地球系统科学”思维的海洋科技变革理念和符合业务系统性管理的中国方案——海洋负排放,即合情合理合法地干预海洋、利用海洋应对气候变暖,并在这个过程中改善已经变化了的海洋环境、保护生态系统、促进可持续发展,加快实现人与自然和谐共生现代化。  相似文献   
917.
后殖民女性主义视角下的《紫颜色》   总被引:1,自引:0,他引:1  
《紫颜色》是当代美国黑人女作家艾丽斯.沃克最著名的一部作品,一经出版便轰动美国文坛。小说深刻地描述了身处性别歧视和种族歧视双重压迫下的黑人女性求取自我解放的艰辛历程。而崛起于20世纪八九十年代的后殖民女性主义理论致力于寻求建立一种适应后殖民文化背景下妇女文本的理论模式和阐释策略,为解读《紫颜色》的主题提供了一个独到的视角。  相似文献   
918.
颈痛(neck pain)是成年人慢性病中最常见的健康问题之一,发病率高达71%。《“健康中国2030”规划纲要》要求:广泛开展全民健身运动,加强体医融合和非医疗健康干预。为进一步加强体医融合,提高运动疗法改善颈痛的治疗水平,来自中国康复科学、骨科以及运动科学等领域的专家组制定了“运动疗法治疗颈痛的中国专家共识”。经检索国内外常用电子数据库,参考国际常用的证据水平进行分级,结合中国正积极倡导的“非医疗健康干预”和“体医融合”,该专家共识提出了符合中国特色的运动疗法治疗颈痛的规范和推荐建议,指导物理治疗实践和推行体医融合理念。  相似文献   
919.
通过对参加首届中国大学生排球联赛(CUVA)第一赛段的400名排球运动员的调查研究,详细阐述了在不同变量背景下球员对教练领导行为和成绩表现满意度的情况及预测力,同时结合国内现状提出些建议,旨在为国内大学生排球联赛良性发展及相关研究提供些参考依据。  相似文献   
920.
新时代以来,中国男子100米的水平已取得长足的进步,且已步入世界前列。日本东京奥运会近在咫尺,为了进一步奠定该项目在东京奥运会雄厚的竞争基础,本文从训练学角度出发,运用文献资料法等研究方法分析出了新时代中国男子100米成绩取得突破的原因。研究认为,1)运动员通过充足时间的准备期为“练赛结合”打下了体能和专项能力上的坚实基础,进而发挥出了“练赛结合”的巨大作用。2)教练员在科学设备的监控下,能直观发现运动员的短板和技术瑕疵,全面提升了运动员的竞技能力。3)最大化发挥“接力促单项”的优势,从训练到比赛全方位提升运动员的竞技水平。4)优化训练方法,激发运动员的竞争意识,让运动员在高水平团队中直面自身差距。5)注重训练动机和文化建设,运动员需要从身体武装到头脑,从动机上调动运动员努力训练,从文化上开辟运动员思考训练的新角度。  相似文献   
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