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101.
随着新一轮信息技术革命的深入推进,数字经济已经成为我国经济社会发展的重要驱动力量,与体育产业深度融合为体育产业高质量发展增添新动能。运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法对数字经济驱动体育产业高质量发展的理论逻辑、制约因素、变革机制进行探究,并提出推进策略。研究认为:数字经济能够提高政府管理和治理效率、促进体育产业全方位改造与精细化运作、提升体育企业的竞争意识与场景搭建能力。基于数字经济驱动体育产业高质量发展的逻辑机理,从质量变革、效率变革、动力变革三方面分析变革机制。提出坚持供给侧结构性改革主线,优化体育产业数字化转型政策环境;释放技术红利提高企业协同性,实现数据资源优化配置;重视新型基础设施建设,突破数字经济人才储备瓶颈;推动融合发展规范化,着力构建数字平台与场景。  相似文献   
102.
数字图书馆服务登记系统数据模型设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
在现有服务多维度描述思想的指导下,以IESR数据模型为基础,设计了数字图书馆服务登记系统数据模型。它包括服务、业务、机构、资源和方法5个核心实体,使数字图书馆服务能够被有效地发布和发现。由DLSR数据模型向UDDI散据模型的映射,可以为DLSR的建设提供一种基于UDDI注册中心的直接的解决方案。  相似文献   
103.
文章以"老学研究数据库"为例,将特色专题数据库作为知识管理导入图书馆的切入点,对知识管理进行实证性诠释,有助于对知识管理概念的理解、充实、完善;有利于知识管理在图书馆实际工作中的指导应用,以点带面,全面铺开,发挥图书馆知识创新、知识增值、知识共享的重要平台作用.同时,旨在倡导一种理论研究与应用研究同步共进的研究理念.  相似文献   
104.
文章在统计《情报资料工作》创刊以来28年间发表的社科情报理论研究论文的基础上,将我国社科情报理论研究分为萌芽期、繁荣期、低落期和复苏期4个阶段,并分析了我国社科情报理论研究的现状,梳理了我国社科情报学的发展动向。  相似文献   
105.
徐建华 《大学图书馆学报》2008,26(1):104-106,55
《汉书·艺文志》是中国古代目录学史上最重要的目录之一,受到了历代目录学研究者的重视。然而,近两千年来,有关《汉书·艺文志》自身的研究,却付之阙如,形成一个学术空白。傅荣贤先生的《〈汉书·艺文志〉研究源流考》将古今有关《汉书·艺文志》的研究归纳为四个流派,极有见地,但也存在着一些不足,给予了评论。  相似文献   
106.
基于过程的信息系统采纳行为模型及实证研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
技术接受模型和期望证实理论模型是信息技术采纳领域的两个重要行为模型,分别解释了信息系统采纳前和采纳后行为的影响因素。但是静态的行为模型不能说明信息系统采纳前后行为的动态连贯性。本文以技术接受模型和期望证实理论为基础,结合信息系统采纳前后行为的影响因素,提出一种基于过程的信息系统采纳行为模型。研究通过方便抽样获得样本,以纵断面的数据为依据,用结构方程模型方法对研究模型进行了实证分析。研究结果表明所建议的模型有较好的解释能力,为信息系统采纳行为理论研究提供了新的思考。  相似文献   
107.
Google学术搜索引擎与跨库检索系统的功能对比   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐芳 《图书馆学研究》2008,(2):72-73,95
文章介绍了两种数字资源整合利用的方法--Google中文学术搜索引擎和Cross-Search跨库检索系统,并将它们各自的功能进行了对比.  相似文献   
108.
现有网上书目推荐系统根据应用服务理念的不同可以分为Web2.0型和传统型,根据其使用的过滤技术可以分为非个性化推荐、基于产品属性的推荐、基于相关用户的推荐和基于用户知识结构的推荐。书目推荐的开展应当遵循针对性、可行性、时效性这三个原则。本文通过对豆瓣网和中国国家图书馆的网上书目推荐服务的调查,从有用性、易用性、满意度、可找到性、普及性和可靠性六个方面对它们进行了比较,概括了传统型网上书目推荐系统的优势和改进意见。  相似文献   
109.
对我国档案网站中信息资源建设问题的思考   总被引:2,自引:1,他引:1  
作为档案馆实体功能延伸的档案网站,已经成为档案利用的新方式、新手段,这对开发档案信息资源起着重要的作用.档案网站的建设必须紧紧围绕着资源建设这一核心来展开.本文针对我国档案网站在资源建设方面存在的一些问题,提出了具体的改进设想.  相似文献   
110.
基于结构方程模型的项目团队知识转移影响因素实证分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从团队成员的认知能力以及不同属性的知识两个角度出发,探讨二者对项目团队知识转移的影响,以期得出具有现实意义的成功知识转移解决方案。通过构建项目团队内部影响知识转移的因素间作用概念模型,借助结构方程模型统计软件与实证研究,重点分析了团队成员的认知行为、元认知以及知识的默会性、简单嵌入程度、复杂嵌入程度等在成功知识转移过程中的不同角色以及具体的作用机制。最后得出由于知识属性的客观性,成功知识转移更加依赖于团队成员的认知能力结论。  相似文献   
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