全文获取类型
收费全文 | 13625篇 |
免费 | 2293篇 |
国内免费 | 4010篇 |
专业分类
教育 | 6540篇 |
科学研究 | 4841篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 2014篇 |
综合类 | 1754篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 4762篇 |
出版年
2023年 | 9篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 221篇 |
2019年 | 568篇 |
2018年 | 803篇 |
2017年 | 843篇 |
2016年 | 892篇 |
2015年 | 1004篇 |
2014年 | 912篇 |
2013年 | 1039篇 |
2012年 | 1254篇 |
2011年 | 1478篇 |
2010年 | 1543篇 |
2009年 | 1219篇 |
2008年 | 1532篇 |
2007年 | 1333篇 |
2006年 | 517篇 |
2005年 | 517篇 |
2004年 | 778篇 |
2003年 | 548篇 |
2002年 | 557篇 |
2001年 | 320篇 |
2000年 | 310篇 |
1999年 | 227篇 |
1998年 | 210篇 |
1997年 | 231篇 |
1996年 | 175篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 105篇 |
1993年 | 89篇 |
1992年 | 91篇 |
1991年 | 54篇 |
1990年 | 57篇 |
1989年 | 53篇 |
1988年 | 58篇 |
1987年 | 30篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 16篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 5篇 |
1976年 | 7篇 |
1973年 | 5篇 |
1966年 | 3篇 |
1928年 | 1篇 |
1924年 | 1篇 |
1922年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
形体健康教育的目的是通过一定的体育医疗教学手段,使学生的机能、形态得到良好的改善,掌握体育卫生、科学锻炼、营养饮食、恢复、睡眠等人体健康的基础知识。欧美国家学校体育中十分重视形体健康教育。在我国学校体育活动中历来十分重视学生的体能和技术、技能发展,并把它列为学校体育课程的主要部分。当前各类体育专项选修课程大都有效地提高了学生的身体素质和专项技术、技能知识,但对学生形体、形态的教育和影响是随意的,缺少专门性和针对性的内容,形体改善效果不佳。1研究方法与对象通过问卷调查和对比分析等方法,对燕山大学815名同学… 相似文献
92.
<正> 受教育部高等学校图书情报工作指导委员会及中国高校数字图书馆联盟委托,复旦大学图书馆于2003年8月26-28日举办了“数字图书馆软件演示与研讨会”。 会议由教育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任、复旦大学图书馆馆长秦曾复主持。 复旦大学副校长徐忠到会祝贺。徐副校长指出,数字图书馆的建设和发展,为高校图书馆的跨越式发展提供了机遇,希望软件开发商深入了解用户需求,提供高质量的数字图书馆软件。 相似文献
93.
网络学术性期刊的发展研究 总被引:17,自引:1,他引:16
期刊的电子化网络化是学术期刊的发展方向.加强学术期刊网络化的研究,特别是研究和解决好传统学术期刊与网络期刊的合力发展问题、网络期刊的传输格式等技术问题、网络期刊的引证参考问题、网络期刊的安全与版权问题等等,将会大大加快我国学术期刊的发展. 相似文献
95.
96.
我国体育健身娱乐市场的供求分析 总被引:10,自引:0,他引:10
采用文献资料法、数理统计法、对比分析法,运用微观经济学理论,探讨我国体育健身娱乐市场的涵义、产品特点以及影响体育健身娱乐市场需求和供给的因素。得出结论:体育健身娱乐产品是一种劳务产品,其市场供求受产品的价格及消费者的收入水平影响较大。 相似文献
97.
98.
王丽萍竞走关键技术研究 总被引:7,自引:1,他引:6
采用高速摄影及影片解析法、摄像及录像解析法、比赛现场采样法、关键技术会诊法,对王丽萍竞走关键技术进行了综合研究。研究的创造点是:1)针对奥运会新设女子20km竞走项目,依据国际田联“竞走定义“的技术标准,规范了王丽萍关键技术模式;2)开发了王丽萍送髋幅度大的技术优点,在奥运会比赛中获得良好的应用效果。 相似文献
99.
采用经济分析的方法,对体育赋税征收的归宿、产生的影响以及对体育企业减免税收带来的益处进行分析并作归纳。征收消费税,可通过提高体育产品实际价格来减少对体育服务的需求;征收利润税,税后的经济影响取决于经理人员的目标;对体育投资进行税收减免,可刺激对体育资本的投资。以期为体育经营者科学地制定产品价格,提高决策水平提供参考。 相似文献
100.
关于体育课结构的重新认识 总被引:1,自引:0,他引:1
从体育课的特点出发讨论了体育课的宏观结构和微观结构。由于体育课是一个教学过程而不同训练过程,因而其宏观结构必须突出知识和技术学习的主线,其大致可分为五个阶段或者部分,即引导阶段、学习知识和技术阶段、巩固知识和技术阶段、检查评价阶段和结束阶段。此外,体育课的微观结构与课的目的、类型及教学对象特点等因素有关,故在安排每堂体育课的结构时绝不能千篇一律。 相似文献