论费曼的人生哲学     

解世雄 《嘉应学院学报》2008,26(4)

费曼作为最杰出的物理学大师之一,他不仅对物理理论做出了杰出的贡献,对科学文化的传播也有独特的贡献。费曼生活方式的核心就是要让自己愉快;他生性乐观,洒脱,幽默,兴趣广泛,从不压抑自己,敢于讲真话,因而,深受同事和学生的爱戴。本文从费曼人生哲学形成的文化背景出发,深入发掘他包含了自由、好奇、热情、正直的人生观,以展示费曼丰富多彩的科学智慧对我国知识分子的启示。  相似文献   

用研究性学习理念指导系统生物学实验教学   总被引：1，自引：1，他引：0  

谢青  吴元喜  杨广笑 《实验室研究与探索》2008,27(9)

系统生物学是随着生物科学发展而出现的一门新的分支学科。根据系统生物学的学科特点和学生的实际情况,为本科生开设了包括生物芯片和双向电泳等系统生物学实验内容。,在研究性学习理念的指导下,逐步形成了研究性学习理念指导下的系统生物学实验教学模式。实践证明研究性实验教学在激发学生学习的主动性和培养创新能力方面具有独特的教育功能,有利于学生科研素质培养,已初步取得了较好的教学效果。  相似文献   

数学奥林匹克初中训练题（13）     

谢文晓 《中等数学》2008,(1):19-23

第一试 一、选择题(每小题7分,共42分) 1.正整数1,2,…,2 008中,能表示为形如(mn-1)/(m-n)(m、n∈N )的数的个数是( ).  相似文献   

相互作用分析理论及其对人格发展的启示     

谢姗姗 《培训与研究》2008,25(7):83-85

相互作用分析理论是一种通俗易懂的人格理论,适合人们进行自我认识与自我教育。其主要观点有：人格的“三我”说、生活态度说、交往分析说、生活原稿说等。相互作用分析理论认为人格发展的目标是“有效整合的成人我”。形成“我好,你也好”的生活态度,深刻分析自己的生活原稿,培养良好的心理品质,在日常人际交往中注意对“三我”进行有效整合,可以促使人格达到“有效整合的成人我”。  相似文献   

改革专业实验课教学方法多途径培养学生综合素质   总被引：3，自引：2，他引：1  

马宗耀  刘道新  谢发勤 《实验室研究与探索》2008,27(7)

较详细地阐述了民航维修专业课实验教学的现状,根据专业要求及自身条件提出了相应的软件、硬件建设及教学法的改革方法,并在此基础上进行了积极的探索与实践,结果表明对培养学生动手能力,提高学生的综合素质有积极的推动作用,对专业实验课的教学方法改革具有普遍意义。  相似文献   

Temperature in High Temperature SHPB Experiments     

DENG Zhifang  XIE Ruoze  YAN Yixia  LI Sizhong  HUANG Xicheng 《天津大学学报(英文版)》2008,14(1)

As an experimental technique,it's desired that the temperature in specimen is uniform in high temperature split Hopkinson pressure bar (SHPB) experiments.However,the temperature in specimen decreases and the temperature of bars increases when specimen starts to contact with bars,which induces the nonuniform temperature distribution in specimen,and may result in inaccuracy of experimental results.In this paper,the temperature distributions of specimen and bars in high temperature SHPB experiments were investigated while the specimen was heated alone.Firstly,the temperature history of specimen was measured at different initial temperatures by experiments,then simulation was carried out.Simulation results were consistent with experimental results by adjusting the thermal contact coefficient between specimen and bars.By this way,the thermal contact coefficient and simulation results were validated,and the proper cold contact times of specimen and bars in high temperature SHPB experiments were discussed.Finally,the results were compared with those in references.  相似文献   

我国大学生环境意识研究综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

解红晖 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(6):110-113

以最近10年高校大学生环境意识的研究为依据,综述了我国高校大学生环境意识的现状研究、存在问题、策略探索等方面,并提出未来研究发展的建议,以期进一步提高我国高校大学生环境意识水平。  相似文献   

依赖性：麦金太尔伦理学的理论归宿     

谢礼圣 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(5):593-597

鉴于历史主义立场带来的相对主义危险,麦金太尔最终诉诸人的依赖性作为其伦理学思想体系的依托。麦金太尔向依赖性的转向表明了其伦理学思想的理论归宿。这种转向与其说是理论深化,不如说是理论退守。麦金太尔的理论归宿启示我们,历史与道德真理始终处在一种紧张关系之中,因而迎合历史的立场并不能为我们提供道德真理。  相似文献   

电大开放教育法学专业实践教学模式的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢慧 《教学研究(河北)》2008,31(4):347-349

实践教学是制约电大远程开放法学教育发展、影响教学质量的薄弱环节。本文立足于法律实用型人才培养目标,基于法律学科性质和特点,通过探讨讨论式案例教学、实战性模拟法庭、法庭旁听三种教学形式,构建教学要素间多维交互下的实践教学模式,以期推动开放法学教学改革,保证教学质量。  相似文献   

客家人人文性格刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢重光 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2):83-91

客家人的人文性格主要是由其所处的生态环境决定的,古代客地方志对此多有记载。文中即以古代客地方志关于民风士习的记载为依据,总结了客家人人文性格中积极与消极两方面的因素,并就其文化渊源或在新时代的改进之道随宜作简要评述。  相似文献