首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   26797篇
  免费   463篇
  国内免费   865篇
教育   19459篇
科学研究   3016篇
体育   2494篇
综合类   2242篇
文化理论   3篇
信息传播   911篇
  2024年   21篇
  2023年   71篇
  2022年   336篇
  2021年   631篇
  2020年   483篇
  2019年   410篇
  2018年   192篇
  2017年   326篇
  2016年   278篇
  2015年   882篇
  2014年   1373篇
  2013年   1586篇
  2012年   1965篇
  2011年   2247篇
  2010年   2214篇
  2009年   2134篇
  2008年   2370篇
  2007年   2333篇
  2006年   2120篇
  2005年   1687篇
  2004年   1401篇
  2003年   982篇
  2002年   910篇
  2001年   680篇
  2000年   403篇
  1999年   74篇
  1998年   6篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   4篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1990年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 312 毫秒
111.
图书馆如何构筑自己的搜索引擎   总被引:1,自引:0,他引:1  
主要由计算机和网络工作者设计开发的搜索引擎,经过一段时间的运行和实践,其弊端已越来越明显。专家们呼吁用“图书馆员的思维”来管理网上信息资源,这明网络信息的组织和管理呼唤以知识组织的理论来指导,才能达到高有序化。因此,图书馆应在网络信息时代抓住机遇,构筑自己的搜索引擎。  相似文献   
112.
有氧健身操对中年女性心肺功能的影响   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对60名中年女性实施16周有氧健身操练习,探讨有氧健身操对提高中年女性心肺功能的作用,结果发现有氧健身操可降低安静心率与血压、提高台阶实验指数、增加肺活量,是一种有效提高中年女性心肺功能的健身方法。  相似文献   
113.
背越式跳高力量素质构成研究   总被引:5,自引:2,他引:3  
力量素质是跳高运动员的重要素质.运动员力量素质训练是一个动态系统,内部各因素之间存在着复杂的相互关系.试图对我国优秀女子背越式跳高运动员力量训练手段进行分析研究,找出影响专项成绩的关键因素.  相似文献   
114.
体校学生耐挫能力的养成   总被引:1,自引:0,他引:1  
从社会学和心理学的角度,结合体校学生的实际,全面分析了学生产生挫折的原因,提出了培养学生耐挫能力的方法和途径。  相似文献   
115.
上世纪末本世纪初,"体育产业化"成为体育界普遍关注的话题.自美国成功举办洛杉矶奥运会后,奥运会的商机凸现出来,申办奥运无疑也成为各国趋之若骛的事情.在此之前,美国职业橄榄球、篮球、棒球的成功运作,欧洲职业足球风起云涌,以及世界职业网球的兴盛无不昭示着世界竞技体育产生化发展趋势的到来.  相似文献   
116.
对2002年世界杯场地自行车赛女子3km个人追逐赛的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
收集了2002年世界杯第五站女子3km个人追逐赛的全部数据,对参赛的世界各国运动员在比赛中的表现作了统计学的分析,并由此对我国女子3km个人追逐赛的训练与发展提出了新的看法。  相似文献   
117.
西方社会主义把效率、自由、民主、人权、福利、公平、正义等作为社会主义的基本价值取向。他们对社会主义价值观的关注和思考拓宽了人们的视野 ,把人们对这一问题的思考引入一个新的领域。我们应在理论上对其作出客观的评析 ,吸收其有益的和创造性的因素 ,为丰富和发展社会主义理论服务。  相似文献   
118.
教育政策的制定受到政治、经济、教育理念、智囊团等因素的不同程度的影响。  相似文献   
119.
依据儿童发展理论、健康教育理论、体育教育理论,结合我国基础教育《体育与健康课程标准》,构建出“知信行融合统一的发展性体育教育模式”,并就该模式的涵义特点、理论基础、教育目标、实施办法、评价方式等问题进行了较为详细的探讨。  相似文献   
120.
本文对首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机进行调查研究,并从动机状况、影响动机的内外因素、学生在文化课学习中遇到的主要问题、学生与教师对学校教学管理的意见以及学生对自身发展的设想等几个方面进行深入地分析。研究发现首都体育学院竞技体校学生文化课学习动机总体上偏低,但与业余体校学生并无显著差异;促使学生产生文化课学习动机的第一位需要是将来可以考上好的大学;影响竞技体校学生文化课学习动机的首要外在因素是学习风气;学生在文化课学习中遇到的主要问题是基础太差。本文同时根据研究中发现的问题提出了相应的管理对策。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号