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41.
低氧训练促进大鼠骨骼肌组织血管生成的体视学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
为了研究低氧、训练及低氧训练对骨骼肌组织血管生成的不同作用,采用3×3析因设计试验,将健康雄性SD大鼠72只,随机分为9组,采用免疫组织化学及生物体视学方法,检测骨骼肌组织中微血管密度参数的改变,分析低氧和运动训练两种不同的处理因素对骨骼肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的单独效应、主效应及交互作用.结果表明:CD34可较好显示骨骼肌组织的微血管.低氧处理及运动训练对骨骼肌组织微血管体积密度、表面积密度、长度密度的主效应有差别,低氧处理、运动训练的单独效应中以超低氧处理、低氧训练的效应最强,并且低氧处理与训练方式两因素之间具有协同交互作用. 相似文献
42.
社会的良性运行是一个社会稳步发展的基础。运行机制的选择和优化是社会良性运行的保障。应当从物质文明、政治文明和精神文明的同步协调发展，建立真正有效的社会监督约束机制；建立社会的公共应急机制等方面对社会运行机制进行选择和不断优化。 相似文献
43.
浅议高校系资料室的存与舍 总被引：13，自引：1，他引：12
论述了保留或撤消系消系资料室的理由。提出对系资料的存舍不能盲从，存舍的最终目的是为了高校的文献资源最大限度地发挥作用。笔者认为，综合性大学比较适合总馆（学校信息中心）－－学科文献中心的模式，并提出办好这种模式应注意解决的问题。 相似文献
44.
郑新 《南阳师范学院学报》2004,3(4):69-73
宗璞在不同历史阶段中表现出稳定的创作态势：1．以知识界与知识分子为主要的描写对象。2．采用内倾的表现视角。3．构筑相对完整、自足又具延展空间的结构。4．优美的无懈可击的学语言。 相似文献
45.
2004年雅典奥运会女排决赛分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对2004年雅典奥运会女排决赛的观察与技术统计,从技战术、队员和教练员等方面分析了中国队夺冠的原因,同时指出中国队存在的不足以及今后努力的方向。 相似文献
46.
面向职业教育的教育技术专业人才技能培养探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
职业教育的改革与发展需要现代教育技术的支持和参与 ,需要教育技术专业人才的服务。本文通过对职业教育特征的研究和对职教部门的调查 ,分析职业教育对教育技术专业人才的技能水平的要求 ,建设培养技能所需的硬件环境 ,探讨技能培养的方式 相似文献
47.
多媒体教室工程建设探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
结合解放军外国语学院建设200个多媒体教室积累的经验。对如何更好地发挥多媒体教室的作用提出了一些建设性的意见。 相似文献
48.
著名女词人李清照为宋代文学更为整个中国文学留下了可贵的艺术作品,本篇仅就其词的开头进行研究,并从五个方面归类分析:一、以景开头,打造圆融境界;二、以情开头,奠定情感基调;三、以比喻、拟人手法开头,"活化"对象;四、以问句开头,发人深思;五、以生活片段开头,别具情味.通过归类分析,旨在对易安词的开头艺术作一个探索性研究和整体上的认知. 相似文献
49.
递增负荷运动过程中ER、PR水平的变化及其与性腺类固醇的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
低性腺类固醇水平是AMi的重要特征之一.为了探讨低性激素环境下ER（雌激素受体）、PR（孕激素受体）的变化特点及激素与受体间的相互影响作用关系，并探讨其在运动性月经失调中的作用机制，本研究对递增负荷运动过程中及4个恢复期后，大鼠子宫和卵巢ER、PR及血清E2、P水平的变化进行了连续监测.结果显示，血清E2、P随运动负荷量的加大而逐渐降低，组织ER、PR水平随运动负荷量的加大呈渐进性升高.受体水平在停训后的恢复期内随着E2、P水平的回升，逐渐回落.结果表明，运动中受体水平的变化可能为非激素依赖性升高，这种升高或许是机体对长期运动训练造成的低性激素环境的一种适应性反应，可能是AMI病理机制过程的重要一环.恢复期受体水平的恢复与E2水平的升高具有直接关系。 相似文献
50.
通过把集对分析(SPA)中的联系度引入到2002~2003、2003~2004赛季“步步高”男排总决赛中浙江男排和上海男排的扣球得分情况的分析与比较,指出浙江男排强攻不强、后排进攻疲软、传统强攻3号位进攻点减弱的现实问题,同时也发现上海男排通过强有力的进攻和有效的拦网较好地遏止了浙江男排的进攻势头。利用集对分析从同、异、反3方面对扣球环节上给予充分的肯定,既肯定球队现有的优势,也提出了球队潜在的劣势。 相似文献