论强制拆迁的制度反思与重构     

邹双卫 《广东广播电视大学学报》2006,15(3):35-41

因强制拆迁所引发的社会矛盾已成为一个不可忽略的社会问题。本文从强制拆迁的正义性分析入手,认为我国现有的拆迁制度无论从实体视角还是程序视角均缺乏正义性。对强制拆迁的规范,必须在法治的框架内构建合理的“公共利益”决断机制、国家强制力介入机制和充分补偿机制,从程序到实体的各个环节充分保障被拆迁人的合法权益,以构建一个稳定和谐的社会秩序。  相似文献   

江西苏区报刊变化探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓春玉  龙小玲 《江西图书馆学刊》2008,38(4):127-128

以江西苏区出版的220种报刊为依据,对江西苏区报刊的名称、出版机构、出版周期、刊期、开本、印刷形式、停刊、复刊与终刊等变化情况进行了探讨。  相似文献   

守正创新，刊媒融合共建学术生态圈     

张玉琳  赵蕾  夏浪  霍佳丽  申琳琳  江鹏  邹迎芬  陶东  陈敏 《编辑学报》2022,34(2):202-204, 209

以“中华消化外科杂志菁英荟(以下简称菁英荟)”为例,介绍如何建设学术生态圈,形成学术闭环,促进学科快速发展。在《中华消化外科杂志》编委会的大力支持下成立菁英荟。期刊牵头研究搭建科研共享平台,以纸刊为基石助力学术输出,以互联网为载体提高学术传播效率。2020年,期刊以菁英荟成员为主体搭建“云”端学术交流平台,倾力打造“消化外科云讲坛”系列线上学术活动,以期共促远程医学,共享优质资源,共建健康中国。云端平台增强杂志“菁英”系列栏目的学术传播效率,助力一流论文产出与传播。学术生态圈的建设能够强化学术创新驱动力,以纸媒搭载互联网技术扩大学术输出深度与广度,改善学术生态,激发青年专家创造活力,吸引科研成果在中国期刊发表,提高期刊的学术质量。  相似文献   

生命的辎重意识     

邹元江 《衡阳师范学院学报》2004,25(2):67-70

汤显祖自异其伍、离致独绝的超越时代处,正在于他对生命之重、生命之贵的深刻觉解。《嗤彪赋》正是一则人生无辎重而行的悲剧性寓言。“人有所不可宜”是汤公一生所坚守的生命存在原则。杜丽娘是晚明第一个生命辎重意识觉醒的东方女性。  相似文献   

最熟悉的陌生人——从跨文化角度看赛珍珠的《结发妻》     

邹莹 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2006,8(4):76-78

从跨文化的角度分析赛珍珠的短篇小说《结发妻》可见，中西两种迥然不同的文化碰撞后产生的巨大的冲击力以及西方文化压倒性的胜利，是该小说悲剧发生的根本原因。  相似文献   

坚持“两个先锋队”必须澄清的几种模糊认识     

刘晓玲 《湖南师范大学社会科学学报》2008,37(2):77-81

如何正确认识党的“两个先锋队“性质是新时期党的建设的重大课题。在这一重大问题的研究上有三种观点必须引起高度重视并加以澄清,这就是:“两个先锋队“不是党建理论的创新成果;“两个先锋队“会把党的性质“普化“,会把我们党变成“全民党“;“两个先锋队“会把党的性质“移化“,造成党的阶级基础“转移“。  相似文献   

四个平菇品种比较试验     

杨文斌  滕小玲 《长治学院学报》2002,19(2):21-22

通过对四个平姑品种的栽培 ,比较其性状 ,确定适合于本地的地理环境和栽培方式的品种 ,最后获得比较好的效益。  相似文献   

一个可积性定理的推广与应用     

刘晓玲 《廊坊师范学院学报》2002,18(4):26-27

给出《数学分析》教材中一个可积性定理的两种推广形式，并讨论了一些特殊函数的可积性问题。  相似文献   

中学生心理素质的构成因素研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

郑希付  邹爱红 《湖南师范大学教育科学学报》2004,3(2):97-102

通过研究分析心理专家、中学教师以及中学生三个群体对中学生心理素质成分的认识，结果表明：中学生心理素质分为4大维度，共含13个重要成分。学习能力维度包含注意力和思维能力；社会能力及倾向维度包括人际沟通能力、适应环境能力和责任感；个性维度包括乐观、自尊心、自信心、坚强的意志、进取心、调控情绪的能力；耐挫能力维度包括应付挫折及压力的能力和合作能力。  相似文献   

论微积分在中等数学中的应用     

邹淑桢 《怀化学院学报》2006,25(5):152-154

列出中等数学五个方面的一些问题,运用“结构”方法,分析微积分在解决这些问题中的技巧,并指出解决问题的一般性过程·  相似文献