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161.
实施基于工作过程的学习领域课程教学改革,是高等职业教学改革的必然要求。在学习借鉴德国职业教育理论和教学模式的同时,结合多年教学实践,对电子元器件及其装拆工艺课程进行了全新的设计和实践。 相似文献
162.
以103名(男52人,女51人)来自南方的大学生自愿者为受试,建立了用在塑胶跑道上进行的20-MST预测大学生的.VO2max的线性回归模型:.VO2max(ml.kg-1.min-1)=-21.960 5.739×MAS(km.h-1),r=0.888,P<0.000,全距10.0~15.0 km.h-1。统计学检验表明该模型满足线性回归模型独立、线性、正态和等方差的四个假设条件,具有良好的适合性。用该模型预测30名大学生自愿者的.VO2max,其结果也表明20-MST是预测大学生的.VO2max的有效方法。 相似文献
163.
物理理论教学中引入模型非常重要,模型具有理想化性、局限性和工具性特征。模型和理论之间没有明显的分界线,是研究实际问题不可替代的手段。 相似文献
164.
通过国际摔跤联合会对古典式摔跤规则修改前的2008年奥运会和修改后的2009年全国运动会比较,结果:1)规则修改后,参赛运动员在比赛中使用动作和得分能力有所下降,但使用动作的成功率有所提高;参赛运动员在90 s站立摔过程中比分取得优势后,30 s跪撑摔的积极性大大下降;2)规则修改后,参赛运动员站立动作使用的比例增加,逼迫对手出界成为站立主要得分手段;跪撑反抱技术动作的使用比例大大下降,抱腰滚桥成为最主要得分手段;3)规则修改后,站立逼迫对手出界和跪撑主动出界成为常用的空间战术;比赛攻防节奏有所下降,但攻防成功率有所提高。建议:我国古典跤运动员及时应对摔跤竞赛规则的变化,充分发展和提高逼迫对手出界和抱腰滚桥这两大关键技术,在比赛中达到技术与战术的一体性化,在重点级别形成高水平的竞争群体,才有可能在重大国际比赛中有更大作为和更大突破。 相似文献
165.
学科集群与产业集群协同创新能力评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先简要论述了学科集群与产业集群协同创新的产生背景．而后研究了学科集群与产业集群协同创新的优势,在此基础上构建了学科集群与产业集群协同创新能力评价指标体系,并对评价方法进行了简要探讨。 相似文献
166.
关于羽毛球双打发球落点变化及稳定性的技术分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在羽毛球双打比赛中发球点有相当重要的位置。规则规定没有发球权就没有得分。发球质量的好坏决定着比赛的胜负。而发球落点的变化性是高水平双打选手发球技术的重要标志。 相似文献
167.
ASP技术在开发学位论文检索系统中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述高校图书馆建设学位论文数据库的意义，并结合工作实际，介绍了西南财经大学图书馆通过ASP技术开发的学位论文WEB检索系统。 相似文献
168.
169.
就船舶操纵模拟器视景数据生成技术进行了讨论。在总结目前计算机成像技术在地形建模中的途径和方法的基础上 ,结合船舶操纵模拟器的工程需求 ,提出了船舶操纵模拟器中地形三维数据生成的方法。 相似文献
170.
现行报纸管理工作中若干问题的探究 总被引：4，自引：1，他引：3
从订购、编目及查询装订和馆藏排架三个方面着手，指出了出版形式灵活多变的报纸给现行报纸管理工作带来的一些问题，拟在通过对问题的探究找寻出路。 相似文献