首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1110篇
  免费   9篇
  国内免费   15篇
教育   720篇
科学研究   157篇
各国文化   3篇
体育   61篇
综合类   42篇
文化理论   5篇
信息传播   146篇
  2024年   4篇
  2023年   30篇
  2022年   17篇
  2021年   18篇
  2020年   21篇
  2019年   19篇
  2018年   12篇
  2017年   11篇
  2016年   16篇
  2015年   24篇
  2014年   142篇
  2013年   42篇
  2012年   60篇
  2011年   75篇
  2010年   53篇
  2009年   57篇
  2008年   52篇
  2007年   66篇
  2006年   48篇
  2005年   49篇
  2004年   38篇
  2003年   38篇
  2002年   38篇
  2001年   30篇
  2000年   28篇
  1999年   13篇
  1998年   18篇
  1997年   10篇
  1996年   9篇
  1995年   11篇
  1994年   8篇
  1993年   10篇
  1992年   5篇
  1991年   7篇
  1990年   4篇
  1989年   4篇
  1988年   6篇
  1987年   2篇
  1986年   8篇
  1985年   6篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1979年   3篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
  1956年   2篇
  1955年   1篇
  1954年   3篇
  1953年   1篇
排序方式: 共有1134条查询结果,搜索用时 359 毫秒
91.
近年来,增强现实技术被广泛应用于改善孤独症儿童核心障碍的教学中。文章结合国内外增强现实技术在孤独症儿童教学中的应用现状,从社会交往和沟通技能、注意力与情绪能力、学业技能、生活技能四个方面,阐述了增强现实技术在孤独症儿童教学中的积极效果,对现有的局限和挑战进行分析,并对增强现实技术的应用提出了建议。  相似文献   
92.
93.
探讨小学数学教学现状及其存在的问题,并进行相应的对策性研究,无论对于推进素质教育的顺利开展,还是减轻学生过重的课业负担、为21世纪培养具有创新精神的人才等都具有十分重要的现实意义。  相似文献   
94.
张毅 《中国科教创新导刊》2014,(7):240+242-240,242
“远山”是学校德育的长远目标.“远山近水”是中职德育的整体行动态势.中职教育地位决定其德育应该是“远山近水”式的教育.中职教育之现状决定其德育必然是“远山近水”式的教育.“远山近水”式的德育具有渐进、折返和多样性的特点.  相似文献   
95.
创新教育对于党和国家实施创新驱动发展战略具有重要的意义。高职院校创新教育的目标是培养高素质技术技能型创新人才。新加坡南洋理工学院的“教学工厂”理念作为较为先进的职教模式对国内高职院校开展创新教育具有积极的借鉴意义。国内高职院校开展创新教育一要转变思想观念,重新定位高职院校创新教育目标;二要改革人才培养方案,引入项目教学方式;三要密切校企合作,加强校内外实践基地建设;四要优化师资队伍,建立师生共同参与的创新团队;五要营造校园文化,构建无界化创新环境;六要增加经费投入,保障创新教育目标实现。  相似文献   
96.
论述化工原理课程的体系与内容建设、课程教学资源建设和课程实践教学基地建设的内涵和意义,并介绍湖南科技大学化工原理课程建设的阶段性进展。在网络资源平台建设和实践性教学基地建设方面,体现主体和个性,为化工原理课程建设的后续发展奠定良好的基础。  相似文献   
97.
全媒体时代引发教育教学变革,资源建设思维模式与运作路径也当与时俱进.该文通过对全媒体资源建设概念及内涵的理解,结合时代特征和实践经验,围绕“四位一体”的资源建设观,提出了“引导理念全媒体化、呈现介质多媒体化、信息内容高共享化、应用模式跨平台化”的全媒体资源建设模式,并从更新观念、完善设施、重构平台、拓展应用、创新机制等五个方面阐述资源建设方略,以期推进全媒体时代资源建设与服务能力的提升,进而为学习型社会建设提供必要的资源支撑.  相似文献   
98.
新一代网络技术的发展与智能终端的普及改变了知识的分布和存储方式,革新了人的知识分享方式,催生了基于新媒介的微型学习。本文基于对新媒介的内涵与特征的理解,讨论新媒介给系统学习带来的冲击,探讨在教育中应用的新媒介催生下的微型学习,从学习内容、学习时间等维度,分析微型学习与传统的系统化学习的各自的着优势和不足。  相似文献   
99.
100.
概况:空气中氧气含量的测定,是中学化学教学中的第一个定量实验,做好这个实验,对学生今后学习化学影响极其深远。但现行初三《化学》教材提供的实验存在污染环境,结果偏差较大的缺点。其他书刊提供的一些方法虽然能消除污染并使测定结果较为准确。但仍存在一些不足。例如,不安全因素等。我们针对这些不足,对影响本实验的各种因素进行了全面测试,经优化组合,开发了电热石棉燃烧匙的新方法,该方法具有安全,测定结果准确,实验成功率高,实验现象显著,不污染环境,各种损耗降低到最低限度、结构简单、操作方便、材料易得、制作容易、价格低廉等优点。现介绍如下。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号