排序方式: 共有43条查询结果,搜索用时 312 毫秒
11.
知识的计量与评价研究 总被引:2,自引:1,他引:1
科学研究活动的评价主要涉及到对知识的计量和评价。本文从知识计量与评价出发,对知识计量与评价的三个发展阶段做了详细的介绍,同时对知识计量与评价的研究内容做了深入的探讨,最后分析了知识计量与评价主要面临的困难和问题。 相似文献
12.
高职院校计算机公共课的教学改革与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
计算机应用基础是高职院校非计算机专业的公共课,是非计算机专业学生基本技能的重要组成部分,有其独特的地位。在认真分析高职院校计算机基础公共课教学的形势和存在问题的基础上,以创建国家级精品课程的规格为标准,对该课程进行了全面改革和实践经验的探索。 相似文献
13.
14.
15.
基于本体论的知识库系统研究 总被引:13,自引:2,他引:13
结合运用本体论和知识库系统的理论,在分析了本体论、知识库和知识库系统概念的基础上,探讨了本体论在知识库系统中的应用和方法,介绍了一个基于本体论的知识库检索服务器。 相似文献
16.
17.
数据挖掘技术与用户知识获取 总被引:6,自引:0,他引:6
1 数据挖掘技术概述随着信息技术的迅速发展 ,数据库的规模不断扩大 ,从而产生了大量的数据。为给决策者提供一个统一的全局视角 ,在许多领域建立了数据仓库。但大量的数据往往使人们无法辨别隐藏在其中的能对决策提供支持的信息 ,而传统的查询、报表工具无法满足挖掘这些信息的需求。因此 ,需要一种新的数据分析技术处理大量数据 ,并从中抽取有价值的潜在知识 ,数据挖掘 (DataMining)技术由此应运而生。数据挖掘技术也正是伴随着数据仓库技术的发展而逐步完善起来的。数据挖掘是指从数据集合中自动抽取隐藏在数据中的那些有用信… 相似文献
18.
2005年11月28-29日,由“全国教育评估机构协作理事会”筹备委员会和武汉大学共同主办,由武汉大学中国科学评价研究中心、教务部和信息管理学院承办,《高教发展与评估》杂志社和武汉大学教育科学学院共同协办的“全国教育评估机构第五次协作会议暨学术研讨会”在武汉大学隆重召开。此次会议既是全国教育评估机构的协作会议,又是教育评估领域的学术研讨会,也是第一次以“全国教育评估机构协作理事会(筹)”的名义召开的会议,来自全国10多个省市的高等教育研究单位、评估机构和高校的专家学者100余人提交了论文或工作经验交流材料,共计40余篇。在本次会议秘书长、武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授报告大会筹备情况并介绍与会领导和来宾之后,武汉大学副校长李文鑫教授主持了开幕式,武汉大学校长刘经南院士发表了热情洋溢的欢迎辞。北京师范大学校长、中国高教学会评估分会理事长钟秉林教授和中山大学党委书记、教育部教学评估方案修订课题组组长 相似文献
19.
面对产业集群创新系统的信息资源结构特点以及新的信息需求,传统产业集群需要从原先单一企业内部的、孤立的、分散的数据处理系统转化为产业之间的、集成化的信息资源管理系统.文章提出从技术平台构建、信息资源重组和信息机构重组三个方面建立跨企业的信息资源组织体系,同时论述了面向产业集群创新系统的信息服务系统的构建. 相似文献
20.
基于知识库系统的智能搜索引擎研究 总被引:7,自引:0,他引:7
分析了传统搜索引擎的弊端,探讨了利用知识库系统设计智能搜索引擎的方法,介绍了一个知识库系统的应用实例。 相似文献