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481.
<正>教学实践证明,语言学习与运用必须结合生活实际才能得到有效的提高。在高中英语教学中,我们应该引导学生充分体验现实生活,在口语交际活动中,在真实的生活环境中,充分体验英语语言的实用性,只有这样才能提高学生对英语的运用能力。因此,教师在教学中应充分研读教材,寻找教学资源,把教材内容转化成生活实际情景,把课堂内容与生活相连接,创造 相似文献
482.
<正>提高课堂教学效率,减轻学生的课业负担,且当前全社会普遍关注的一个热点。课业负担过重,固然有其复杂的社会原因,但是从教育内部来讲,课堂教学效率不高,是造成学生课业负担过重的直接原因。课堂教学效率高,学生课业负担就相对较轻,课堂教学效率低,学生课业负担则必然加重。在日常英语教学中,许多教师经常遇到这样的困惑:一节课自己认为备课充分,知识讲解透彻,应该有好的教学效果,但事实上呢?学生一个个无精打采,兴趣不浓,教学效果不佳。要打造高效 相似文献
483.
笔者所在学校电子书包实验班,以“主题阅读写作”为主要活动形式,将虚拟的网络课堂与现实作文课堂进行有机整合,进行“班级作文论坛”互动交流。班级作文论坛教学,不仅丰富学生的积累,拓宽了学生的知识面,而且改善了学生的班级学习方法,这种网络互动合作的学习氛围,促进学生进行协作学习和全面交流,使初中写作教学变得生动、活泼、多样化,开创了初中写作教学的新局面,有效促进初中作文教学质量的提高。 相似文献
484.
通过运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对中国侠义精神进行研究,研究的内容主要有：千古文人侠客梦;重诺轻生侠义行;为国为民侠之大;近世仁人犹重侠。研究得出的主要结论有：侠义精神与文人情结结下了千古良缘,成就了千古文人侠客梦：旨在躬身践道的侠义精神得到历代百姓与文人的称颂与首肯,其深层原因就是重诺轻生侠义行;为民即是为国,为国即是为民,而侠之大者,为国为民,即为国为民侠之大;侠义精神迎来了它发扬光大的暖春。此皆归因于近世仁人尤重侠。本文的研究旨在总结中国侠义精神的基础上．为当代的武术文化的复兴、武术教育的深化和民族精神的弘扬做出贡献。 相似文献
485.
阅读理解是一个重要的语言知识的输入过程,通过广泛地阅读,学生的知识面会变得更加开阔,学生的视野也会变得更加广泛,促进了学生从多角度去欣赏阅读作品。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。 相似文献
486.
基于广义随机Petri网对能源突发事件应急管理流程进行建模,借助不变量判断模型的有效性,得到状态空间可达图,同构其马尔科夫链分析系统稳定状态概率进行系统性能分析。以2009年11月至2010年1月的能源短缺应急管理流程为例进行仿真分析,得到系统的稳定状态概率,基于此计算得到库所平均标记数、变迁利用率等主要性能参数。结果表明,应急处置环节和应急恢复环节是能源突发事件应急管理工作的瓶颈环节,管理层和决策层应将其作为工作流程优化的重点,以此提高能源应急管理效率。 相似文献
487.
488.
基于广义随机Petri网对能源突发事件应急管理流程进行建模,借助T不变量判断模型的有效性,得到状态空间可达图,同构其马尔科夫链分析系统稳定状态概率进行系统性能分析。以2009年11月至2010年1月的能源短缺应急管理流程为例进行仿真分析,得到系统的稳定状态概率,基于此计算得到库所平均标记数、变迁利用率等主要性能参数。结果表明,应急处置环节和应急恢复环节是能源突发事件应急管理工作的瓶颈环节,管理层和决策层应将其作为工作流程优化的重点,以此提高能源应急管理效率。 相似文献
489.
英语语法的掌握是英语能力的基本功,传统的语法教学大都使用演绎、推理或归纳法。而目前高职高专学生由于英语语法知识薄弱,很难在进行交际时正确运用英语表达自己的想法。淡化语法教学是现代英语教学的必然趋势。改善教学方法,要求学生更加关注英语语法,学会对其进行准确的运用,这样才能使得学生更好地掌握英语语法。本文从高职高专院校学生的实际情况出发,就如何改善高职高专学生语法教学提出笔者的观点和建议。 相似文献
490.
刘晓燕 《湖北函授大学学报》2013,26(4):164-165
翻译不但加强了人们之间的交流,而且促进了各国间政治、经济、文化、宗教等方面的沟通。翻译是学习外语的重要手段之一。伴随着中国的对外开放政策和国际间的交流,英译汉翻译方法也变得极为重要。笔者首先阐述了翻译的标准,其次分析了英汉两种语言的不同,最后探讨了英译汉翻译时常用的方法和技巧。 相似文献